B, Echinidae regulaii-symm.: Scutella subrotunda. 545 



denen für den Durchtritt der weichem Organe enge Zwi- 

 schenräume bleiben, durch welche die fünf breitern und fünf 

 schmälern Kanäle unter einander in Communication stehen. 

 Die Wirbel tv, worauf die Unterseiten der Kiefer spielen, 

 sind nur äusserst wenig entwickelt, mehr treten die gefieder- 

 ten Leisten hervor, welche aussen dem ungespaltenen Stamme 

 der Porenstrassen entsprechen, und allerlei Kerbungen und 

 Unebenheiten dienten den Muskeln des ansehnlichen Kau- 

 apparates zum Ansatz. Die fünf Hauptstücke n u o zeigen 

 alle blos ebene Harmonieflächen und sind in so fern schwieri- 

 ger von einander zu unterscheiden, als am rosaceus, dabei ver- 

 wachsen die beiden Kieferstücke so fest unter einander, dass 

 sie selbst im fossilen Zustande sich noch mit einander verbun- 

 den finden. Wegen des Spathes brechen die Flügel leicht ab. 

 Meine Exemplare sind alle verstümmelt, Agassiz bildet sie 

 ganz ab, von dem ich das unpaarige, von der Unterseite dar- 

 gestellte fig. 3 copire. Darnach werden unsere Bruchstücke 

 sofort klar: fig. 2. o ist von der Oberseite dargestellt, sie besteht 

 aus massigem Kalkspath, und in der Mitte findet sich ein läng- 

 liches Knötchen ; das Stück ii von der Unterseite zeigt in der 

 Medianlinie den gefurchten Zahn, der mit seiner Spitze etwas 

 hervorragt, aber mit den Kieferstücken innig verwachsen ist. 

 An den Flügeln zeigen sich ähnliche Rippen, wie beim rosa- 

 ceus, die ein zerspaltenes Ansehen, wie die Grenzen der 

 Scheidewände von Ammoniten zeigen ; nach n zu urtheilen, 

 war der Zahn von der Unterseite her überbrückt, wie man 

 deutlich von der Spitze 5 her sieht, woran ein Loch blosgelegt 

 werden konnte. 



Die Yeroneser tab. 83 fig. 4, deren ich mehrere aus 

 einem harten sandigen Mergel bekam, sind zwar an Grösse 

 sehr verschieden, doch kann ich keinen wesentlichen Unter- 

 schied finden. Ich habe das Bruchstück nur abgebildet, um 

 daran einige allgemeine Eigenschaften klar zu machen. Wie 



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