SKOGSUNDERVISNINGENS ÄNDAMÅLSENLIGA ORDNAND1 401 



Inför dessa siffror vill det synas, som om det viktigaste skäl bort- 

 fölle, som anförts för förläggandet af skogshögskolan å lämplig krono- 

 park, nämligen att eleverna icke skulle få tillräcklig undervisning i 

 skogen och under sin utbildning ej i den omfattning som vederbör lära 

 känna denna. De sakkunniga tro därför, att den nedan angifna studie- 

 gången, med omväxlande teoretiska studier vid en högskola i ett kultur- 

 centrum och praktisk tillämpning af desamma inom parker af olika kynne 

 samt under resor till landets olika delar, är den rätta vägen för en 

 grundlig, mångsidig utbildning, som ej hos de unga låter detaljkunskapen 

 bortskymma de ledande synpunkterna. Genom en dylik studieanordning 

 vinnes ock för såväl lärare som lärjungar den obestridliga fördelen af 

 en vistelse under vintrarna i ett större samhälle. Umgänge med personer 

 med likartad studieriktning, tillgång till större bibliotek m. m. möjliggöra 

 en intensivare forskning för de förra. Tillgången till förädlande och 

 omväxlande nöjen, umgänge inom en större krets af ungdom, än som 

 bjudes vid en läroanstalt på landsbygden, höja de senares allmänbild 

 ning och omdömesförmåga. Alla svårigheter, som blefve förenade med 

 anordnande af ett någorlunda hemtrefligt internat långt borta på landet 

 med tidvis ända till 90 elever på en gång samlade, undvikas; under den 

 långa vintern får hvar och en efter egen smak och lägenhet sörja för 

 sin bostad och sin förplägnad. Med ett ord, de väsentliga fördelarna 

 äro tillvaratagna, och svårare olägenheter undvikas genom att förlägga 

 själfva högskolan till en större stad och den praktiska undervisningen 

 till lämpliga kronoparker samt till studieresor. 



Äfven om man är ense om fördelarna af, att skogshögskolan så- 

 lunda förlägges till ett kulturcentrum, kan dock diskuteras, huruvida 

 den teoretiska undervisningen lämpligen bör förläggas till något af 

 landets redan befintliga universitet eller, som hittills, till en egen hög- 

 skola i Stockholm. 



Vill man förlägga den högre skogsmannautbildningen till något af 

 de nuvarande statsuniversiteten, bör den otvifvelaktigt förläggas till 

 Uppsala, i det att skogsförhållandena i södra Skåne äro så olikartade 

 det öfriga landets, att Lund ej under några omständigheter bör ifråga- 

 komma. Men äfven mot Uppsala resa sig mycket stora betänkligheter. 

 Antingen blir undervisningen otillfredsställande, i den händelse man vill 

 använda de redan befintliga lärarkrafterna, nödtorftigt kompletterade, då 

 man omöjligen kan begära att lärareplatserna skola tillsättas efter några 

 särskildt skogsvården främjande grunder, eller ock måste man upprätta 

 en själfständig skogsvetenskaplig fakultet. Det senare komme emellertid 

 med sina professorer, institutioner m. m. att draga mycket stora kost- 

 nader utan att medföra samma fördelar som en motsvarande i Stockholm. 



26 



Skogsvårdsföreningens Tidskrift, iqo8. 



