— 320 — 



jongolieden aangemeld, waarvan echter één door eene langdurige 

 ziekte verhinderd werd, de voor hem beschikbaar gestelde plaats 

 in te nemen. 



Uit het bovenstaande kan men reeds dadelijk opmaken, dat het 

 juiste aantal der leerlingen van elke categorie, dat jaarlijks kan 

 worden toegelaten, niet vooraf kan worden vastgesteld. Meldt zich 

 bijvoorbeeld van een der Hoogere Burgerscholen of van een der 

 Hoofdenscholen een grooter aantal leerlingen aan, dan zooeven voor 

 elk van die scholen werd genoemd en is er plaats beschikbaar, 

 dan zou het kwalijk te verdedigen zijn, candidaten te weigeren, 

 omdat ergens in een reglement nu eenmaal een bepaald getal 

 stond gedrukt. Daarom is in dergelijke gevallen de beslissing 

 over al of niet toelaten overgelaten aan den Directeur van 's Lands 

 Plantentuin. 



Het ligt in de bedoeling tot de hoogste (3'^'') klasse, die, zooals 

 hieronder zal blijken, nagenoeg uitsluitend voor Europeesche leer- 

 lingen is bestemd, nog twee categorieën van jongelieden toe te 

 laten. Daarvoor komen in de eerste plaats in aanmerking gedi- 

 plomeerde leerlingen van de Rijkslandbouwschool te Wageningen, 

 die op de hoogte wenschen te komen van de practijk van het Indi- 

 sche landbouwbedrijf. In de tweede plaats zullen er eenige toe- 

 hoorders-plaatsen beschikbaar zijn voor jongelieden, die in Neder- 

 landsch-Indië reeds eenigen tijd op landbouw-ondernemingen zijn 

 werkzaam geweest en, met de practijk bekepd, hun theoretische 

 kennis wenschen uit te breiden. 



Duur van den Cursus, 



De duur van den voUedigen cursus bedraagt voor de Europeesche 

 leerlingen drie jaar, terwijl de inlandsche leerlingen alleen gedurende 

 de twee eerste dier jaren de lessen volgen. 



Dit laatste om verschillende redenen. Vooreerst verdient het 

 aanbeveling, den opleidingstijd der inlandsche ambtenaren, die reeds 

 een langdurig verblijf op de Hoofdenscholen achter zich hebben, 

 niet al te lang te maken. In de tweede plaats mag het onderwijs, 

 dat in de derde klasse wordt gegeven, voor hen niet van zóó groote 

 importantie worden geacht als voor de Europeesche leerlingen, die 

 een groot deel van het jaar zullen besteden aan het bezoeken van 

 en vertoeven op plaatsen, waar de — voor een groot deel door 

 Europeanen gedreven — cultures op groote schaal en op zoo rationeel 



