— 571 — 



leeraar aan de landbouwhoogeschoolen i) respectievelijk te Berlijn 

 en te Wageningen dan ook begrepen ; eerstgenoemde heeft zich de 

 opoffering getroost, zelf een dergelijke bibliografie samen te stel- 

 len, laatstgenoemde heeft in den landbouwingenieur Wulff een 

 assistent gevonden, die juist voor de uitvoering van dit verza- 

 melwerk geschikt bleek te zijn. Deze zonder eenig onderling 

 contact opgezette pogingen om een bodemkundige bibliografie 

 samen te stellen mogen het verlangde nog niet hebben geleverd, 

 zij hebben toch in elk geval te zamen de richting aangegeven 

 en het materiaal verzameld, om thans zonder veel moeite een 

 bodemkuüdige bibliografie samen te stellen, die aan redelijke 

 eischen voldoet. Zij hebben het moeilijkste en het meest 

 tijdroovende werk geleverd en hiervoor zij hun onze dank 

 gebracht. 



Om aan te geven, hoe uit het thans bijeen gebrachte materiaal 

 de verlangde bibliografie zal moeten worden samengesteld, is 

 het noodig, in het kort na te gaan, wat elk der beide literatuur- 

 overzichten ons heeft gebracht. 



Het overzicht van Schucht, dat de literatuur betreffende de 

 algemeene bodemkunde en wat hier rechtstreeks mee samen- 

 hangt wil catalogiseeren, draagt duidelijk den stempel van den 

 vakkundigen samensteller. Op aard en indeeling der stof valt, 

 zooals van het werk van een onzer oudste en bekwaamste bo- 

 demkundigen kon worden verwacht, niets aan te merken ; zijn 

 materiaal is echter niet handig gerangschikt en dikwijls eenzijdig 

 Duitsch. Wulff daarentegen verraadt reeds in de omschrijving 

 van het door hein beoogde doel en de omgrenzing van zijn 

 taak een onvoldoende bodemkundig inzicht; zijne materiaalkeuze 

 en groepeering zijn daarom ook gebrekkig. Zijne catalogiseering 

 echter is mij reeds meermalen handig gebleken. 



1) De land- en boschbouwscholen zijn in West-Europa nog steeds 

 de eenige inrichtingen van hooger onderwijs, welke het vak bodem- 

 kunde, zij het niet onder dezen naam, dan toch inderdaad in iiun leer- 

 plan liebben opgenomen. In Wageningen bestaat zelfs voor elk der 

 onderdeden, waarin men de bodemkunde pleegt te verdeelen, een aparte 

 leerstoel, nl. een voor de geologie, een voor de physica en de scheikunde 

 van den grond en een voor de bodem-biologie. 



