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©eftaltung, ber ipirnfd^äbel erlangt feine fytffycre 55erooöfommnung, 

 tnetmcfyr eittnntfetn ficfy auf fetner Oberfläche ftarle tätume unb 

 Reiften, bte ben mächtig amcad)fenben Wuseln be$ ©ebiffeö bie ent= 

 fpredjenbe ©titfce gett-äfyren. 



Sftit ber t'tfrpertidjen Umbitbung beö 2lffen int Verlaufe ber 

 9ietfe tritt aitd) eine auffatlenbe Umgeftaltung feiner ©etfte8üer= 

 faffung ein, tr>etct)e ben förderlichen Vorgängen üoflfommen gteid)= 

 läuft. 



Drang unb Gr/impanfe fiub int Sugenbsuftanb gutmütige unb 

 fetjr gelehrige Spiere. Oung eingefangen Werben fie leidet jaljm, 

 erlernen mand)ertei ffeine ^errid^tungen unb geroinnen grofje 2ltt= 

 tyängüd^cit an ifyre Pfleger. 2)aS (Spracfyüerftänbnif; (bie gäfyigfeit 

 bie 23ebeutitng ber Saute unb ©ebcrben beö 9Jcenfcr/en ju t»erftcf;ett) 

 fd^ä^t ©uftato Säger Beim jungen Drang ungefähr beut eineö 

 2 — 3 iätjrigcn SUnbeS gteid), fyöfyer atS baS eines forgfättig abge= 

 rid)teten £>unbe§. 



Wad) ber feiten Segnung aber erfdjeinen bie menfct)Iidt)en 

 3ügc bcö ©eifteö beim Drang unb (Er)intpanfe t»erfd)rounben. 2tuS 

 rem jalnnen, freunbUdjen, gelehrigen 2(effd)en wirb ein boSfyafter, 

 biffiger, aller weiteren 5(brid;tung roiberftrebenber Slffe. 



Gin ä(nt(id)er, aber t>iel mitberer Vorgang fcr^erlid;er unb 

 geiftiger Umbitbung int Verlaufe ber ^eranreifttng ift audj beim 

 9Jcenfd;en ausgetreten, namenttid) aber beim Dceger in jiemtid) 

 greller Seife in bie klugen fpringenb. 



2)a8 9?egernnb ftefjt in f'örperlid;en ,3ügen, nc< $ n,e ^ r a ^ er in 

 geiftigen 3ügen, ^ em gi^e fc er fyöb/eren Waffen nät/er, aU ber er* 

 road^fene 9ceger bem erroadjfenen 2Betßen. 



£)ie befonberen -ftegerdjaraftere jinb im ftinbe beS 9?eger£ erft 

 in mitber unb gefälliger SBeife auSgebrüdt, j. 33. baS ©ebi§ noct) 

 nid)t in überroiegenbem SSerr/ättnifj entroitfett, ber ($}eb,irnfcr)äbet nod) 

 ferl;ältnißmä§ig rcofytgebilbet. 



<£& Anlagen beö SBerftanbeS unb ©emütfyeg finb im Sfteger^ 

 finbe nod) fefjr günftig. 9cegerlinber fetten bis jutn 14. Saljre in 

 ©dmten faft fo leicht wie Äinber ber weißen Sttaffe lernen. 



Wü beginuenber Steife aber tritt eine ferperiicfye unb geiftige 

 Umbilbung ein. Namenttid) fcfyeiut bie SluSbübung beö 33orber= 

 fd)äbel3 eine fritf;e ©renje 31t erreichen, wäfyrenb ber ©eficfytöfd^äbcl 

 mit bem @ebijj ftärfer aU beim 2Beifjen fid> fyertwrbrängt. 2)aS 



