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Naturwissenscliat'tliclic Wdclicnsclirirt. 



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wurde aussen zersplittert, eiuc Glassclioihc zerbroclicn 

 und eine andere mit liescliuiolzcneni Ku])tor überzog'cn. 

 Die Ancnionioterdrälito wurden gleirlitalis verbrannt und 

 die Sonnenuhr verbrannt und in Stücke zorscbnietlert." 

 Am 21. Auiiust Iv^Sl wurden die Uaromcterkugehi dureii 

 Blitze zersjjrengt; am 1.'). August 1886 wird bericldet: 

 „Die Station wurde um 6.4.") p. m. dureh den Blitz g'e- 

 troften; das westlielic Fenster des Speisezimmers wurde 

 zertrünnnert, indem vier Glasseheiben zerbrochen und die 

 Kintassung- zerstört wurde: der Blitz hiuterliess eine 

 tlert'nung zwischen der Einlassung' und der Mauer, be- 

 schädigte das OebiUule an mehreren Stellen, setzte 

 mehrere Gegenstäntle im Vorrathshause in Feuer und 

 brannte nudn-ere Löcher in einen Zinneimer, so dass das 

 darin betindliche Wasser austioss." 



Ebenso interessant ist der Bericht vom 7. September 

 1883; er lautet: „Der Blitz traf die Anemometerschaalen 

 und brannte ein rundes Loch von etwa einem Zoll Durch- 

 messer in eine derselben. Auf der Innenseite des Fensters 

 ging- Elektrizität bei einer Beugung des Drahtes von diesem 

 in die Fensterbank über und entzündete etwas Papier. 

 Das Papier, welches den Battcricschrank bedeckte, wurde 

 in ISrand gesetzt. Drei Fensterscheiben wurden zerbrochen. 

 Ein im Speisezimmer betiiidlicher Reisender wurde schwer 

 betäubt. Als der Beobachter aus dem Speisezimmer nach 

 dem Amtszimmer ging, wurde er, wie es ihm schien, 

 durch einen Schlag auf den Kopf sehr schwer betäubt. 

 Eine Hand schwoll ziendich böse an.'- 



In dem Berieht betinden sieh auch einige inter- 

 essante Beobachtungen über Hagelkörner. Die K(')rner 

 sollen von Erbsen- bis zu Taubeneiergrösse variiren, und 

 viele derselben waren kegelförmig. Bisweilen bestanden 

 sie dureli und durch aus weichem weissem Schnee ohne 

 irgend einen Kern, und zu anderen Zeiten waren sie so 

 hart, dass ein starker Schlag nöthig war, um sie zu zer- 

 brechen. Wenn dies der Fall war, boten die zerltrochenen 

 Körner eine schichtenfürn)ig-e Struktur dar, mit einem 

 Kern von klarem Eise und konzentrischen Ringen festen 

 und schwannnigen Eises und mit einer äusseren Decke 

 aus weichem »Schnee. Es wird in dem Bericht ferner 

 bemerkt, dass bei jedem Hagelwetter das Fallen des 

 Hagels nach einer starken elektrischen Entladung- wäh- 

 rend ungefähr einer halben Minute aufhörte; nach dieser 

 Pause war jedoch das Fallen beträchtlich stärker als 

 zuvor. 



Die folgende Beobachtung-, welche am 12. Oktober 

 1877 gemacht wurde, ist hinsichtlich der Frage der 

 Ilagelbildung- von Interesse: ..Die mtatorische Bewegung 

 der Hagelwolke konnte deutlich gesehen werden und ndt 

 jedem heftigen Blitzschlage pflegte die vorüberziehende 

 W(dke merklich dunkler zu werden, was eine erhöhte 

 Kondensation anzeigte. Der von dieser Wolke gebildete 

 Hagel muss etwa drei Meilen (engl.) weiter unten ge- 

 falleu sein, denn die Holzpacker berichteten von ganz 

 festem Hagel an der Bauholzliuie und von keinem dar- 

 über. Dieses bestätigt die Theorie, dass eine Hagelwolke 

 mehrere Meilen (engl.) seitwärts geführt werden kann, 

 während die Eiskörner sicli bilden.'- 



Es wird auch das beständige Knistern des Hagels 

 erwähnt, wenn er den Boden erreicht, und ebenso sollen 

 die Felsen während heftiger Hagelstürme ein eigenthüm- 

 liches klapperndes Geräusch von sich geben, als ob sie 

 durch unterirdische Erschütterungen erbebten. 



Diese Beispiele von Liduktionswirkungen elek- 

 trischer Entladungen und von den Beziehungen derselben 

 zu Hagelstürmen liessen sich aus dem Eingangs genannten 

 Berieht noch beträchtlich vermehren. Sie bestätigen 

 frühere Beobachtungen in ausgedehntem Masse, sie lassen 

 aber auch die holie Bedeutung hochgelegener meteoro- 



logischer Beobachtungsstationen erkennen, und zwar be- 

 zieht sich diese 15edeutung auf alle meteorologischen 

 Elemente. Es ist eben nicht möglich, aus den an der 

 unteren Grenze des Luftnu-cres angestellten Bcol)aehtungen 

 auf die Vorgänge in grösseren Höhen, welche doch von 

 massgebendem Eintluss auf das Wetter sind, zu schliessen. 



Beobaclituns^en der Yeiius in Nizza. Vom 



15. Mai bis 4. Oktober dieses Jahres hat die Venus 

 (;3 Monate nach ihrer oberen Konjunktion bis einige 

 Tage nach der grösstcn östlichen Elongation) auf der 

 Sternwarte in Nizza an 71 Tagen beobachtet werden 

 können, wobei 61 Zeichnungen erhalten wurden. Die- 

 selben bestätigen vollständig die Resultate Schiaparellis: 

 die Venus rotirt ganz langsam, ungefähr einmal während 

 ihrer sideriscben Revolution d. h. in 225 Tagen, doch 

 würde eine etwas kürzere Zeit die Beobachtungen besser 

 darstellen. Die Rotationsaxe muss nahe senkrecht zur 

 Bahnebene stehen. — Ausserdem haben sich merkwürdige 

 Lichtverhältnisse auf der Scheibe gezeigt, von denen 

 dunkle Banden und ein weisser Fleck am Nordpol be- 

 sonders hervorzuheben sind; das südliche Hörn erschien 

 innner schärfer begrenzt als das nördliche, welches oft 

 ganz abgerundet war. M. 



L i 1 1 e r a t u r. 



Paul Mantegazza, Die Hygiene des Kopfes. Verlag von 

 lieiiiricli Matz. Köiiij;sliei-f; oliuc Jahreszalil. 



Mit diesem wenig uuifaugreichen Bündchen, einer Hygiene 

 der geistigen Arbeit, liegt das sechste aus der „populären hygie- 

 nischen Eucyklopädie" des Verfassers in deutscher Uebersetzung 

 vor. — Erziehung und Hygiene, sagt der Verfasser, müssen sieh 

 die Hand reichen, um den Menschen viel und gut denken zu 

 lehren und um die mannigfachen ICräfte und Fähigkeiten eines 

 jeden Gehirns zur Entfaltung zu bringen, ohne die anderen 

 "Organe zu schwächen oder das Leben zu kürzen. „Die Er- 

 zieher", sagt der Verfasser, „sollten alle einen Elenientarkursus 

 in der Physiologie durchmachen und vor Allem ein wenig die 

 Ernährungsvorgänge studireu; denn nichts hat mit diesen J\ink- 

 tionen solche Aehnlichkeit. wie die Verstandesthätigkeit. Eben 

 weil die meisten Lehrer sich nie mit Physiologie beschäftigt 

 haben, sehen wir sie Braten den Säuglingen auftischen, d. h. die 

 Grammatik den kleinen Kindern, oder Wein und Liijueure den 

 Halberwachsenen darreichen, d. h. Metaphysik und Theologie 

 den Gymnasialschülern. " Das Studium der Naturwissenschaften 

 ist demnach auch für den ganzen Erzieher unentbehrlich. Der 

 Verfasser führt aus, dass bedeutende Geister im Allgemeinen früh 

 reif sind und lange glänzen. Er ist mit Zimmermann der 

 Meinung, dass „wer mit 30 Jahren noch kein guter Minister, 

 guter General, guter Arzt ist, es nie sein wird." Er behaujitet, 

 dass Genie und Irrsinn keineswegs in enger Bezieliung zu ein- 

 ander stehen*) und bekämpft auch, jedoch ohne seinen Namen 

 zu nennen und ohne Gründe anzuführen, Lombroso's Verbrecher- 

 Theorie. **) .Jedes Gehirn muss seine eigenen Diätregeln haben. 

 „Versucht es nicht", ruft er den Eltern zu, „Euren Kindern 

 künstliche Neigungen aufzudrängen und sie zu einem Berufe zu 

 zwingen, zu dem sie sich nicht berufen fühlen." Er hält dafür, 

 dass in unserer moderneu Gesellschaft einige Wenige ihr Gehirn 

 zu sehr anstrengen und die Mehrzahl sich geistig zu wenig be- 

 schäftigt, bespricht den Einfluss der Jalireszeitcn auf die Ar- 

 beitskraft, giebt hygienische Rathschläge über die besten An- 

 regungsmittel und Arbeitsmethoden und widmet ein Kapitel den 

 Gewohnheiten und ihrer Berechtigung. 



In diesem letzten Kapitel lesen wir: „Die Gewohnheit ist 

 eine der psychologischen Formen des allumfassenden Trägheits- 

 gesetzes, und sicTierlich eines der elementarsten (lesetze der 

 Bewegung, indem dieselbe, sobald sie einmal eine Richtung ein- 

 geschlagen hat, nicht anhält, wenn sie uielit etwa auf Hinder- 

 nisse stosst, die ihr eine andere Richtung zu geben oder sie in 

 eine Kraft umzubilden vermögen. Ja sogar der Instinkt ist 

 wohl nichts Anderes als eine von Generation zu Generation fort- 

 geerbte Gewohnheit, als die vermittelst der Liebe übertragene 

 Veränderung des Individuums . . . Die Gewohnheit ist eine i)e- 

 ständige Modifikation eines Organs oder einer Funktion, hervor- 

 gebracht durcli die häufige Wiederholung einer und derselben 



*) Vergl. „Naturw. Wochenschr." Bd. V, S. ;!79. 

 **) Vergl. „Naturw. Wochenschr." IL Bd., S. 81 u. V, S. 4'29. 



