270 Die Descendenz - Theorie und die Selections - Theorie. 
ben häuft, führt dieser Generationen hindurch fortgesetzte Mangel an 
Uebung endlich zu einem vollständigen Ausfallen, einem gänzlichen 
Schwunde des Organs. Es werden also Körpertheile, welche Genera- 
tionen hindurch gar nicht oder nur schwach gebraucht werden, nicht 
allein beständig schwächer, atrophischer, rudimentärer, sondern ihr 
Rückbildungs -Process, ihre Cataplase, führt schliesslich zum vollstän- 
digen Schwunde, zum vollendeten „Abortus“. 
Der Weg, auf dem die rudimentären Theile entstehen, ist also 
offenbar derselbe, wie derjenige, auf dem neue Theile entstehen. Nur 
die Richtung der Bildungsbewegung ist in beiden Fällen entgegenge- 
setzt. Ebenso wie bei der Neubildung eines Organs eine Reihe von 
vielen Generationen hindurch zahlreiche kleine Zunahmen sich häufen, 
und so endlich zur Entstehung eines ganz neuen Theils führen, so 
häufen sich bei der Rückbildung eines Organs allmählich zahlreiche 
kleine Abnahmen, bis dasselbe nach Verlauf einer grösseren Genera- 
tions-Reihe endlich ganz verschwindet. Hier wie dort ist es die An- 
passung und die Vererbung, welche zusammen wirken und welche, 
im Kampfe ums Dasein wirksam, die natürliche Zuchtwahl als die bil- 
dende Ursache erkennen lassen. 
Wir kommen hierbei zurück auf die schon vorher (8. 262) erläu- 
terte wichtige Thatsache, dass die natürliche. Züchtung keineswegs 
immer bloss fortbildend, anaplastisch, sondern auch rückbildend, ca- 
taplastisch, wirkt. Sobald die Existenz - Bedingungen (z. B. beim Pa- 
rasitismus) so einfach werden, dass der Organismus, vorher an com- 
plicirtere Bedingungen angepasst, seine entsprechend complicirten 
Organe nicht mehr braucht, so werden diejenigen Individuen, welche 
sich am meisten und am schnellsten zurückbilden, diesen einfacheren 
Lebens - Bedingungen sich am besten und vollständigsten anpassen, 
und daher einen Vortheil im Kampf ums Dasein vor den vollkommne- 
ren Individuen der gleichen Art besitzen. So entstehen also durch 
natürliche Zuchtwahl nicht nur vollkommnere, sondern auch unvoll- 
kommnere Individuen und Organe. Ein und derselbe Process führt in 
einem Falle zur höheren Ausbildung und Vervollkommnung des Or- 
gans und selbst zur Neubildung vorher nicht existirender Theile, im 
anderen Falle dagegen umgekehrt zur Rückbildung und Verkümmerung 
desselben, und endlich selbst zum Verschwinden mancher existirenden 
Theile. Schon hieraus geht hervor, dass, wie wir in den beiden vor- 
hergehenden Abschnitten zeigten, die Differenzirung der Organismen 
keineswegs immer und nothwendig mit einer Vervollkommnung, viel- 
mehr häufig mit entschiedener Rückbildung verbunden ist. Es ist be- 
sonders wichtig, hierbei ins Auge zu fassen, dass durch den Besitz 
hoch differenzirter Theile dem Organismus nicht allein Vortheile, son- 
dern auch Lasten erwachsen, und dass also das Verschwinden solcher 
