N:o 6. Syntakt. Freiheiten bei Hana Sachs. 59 



In auifallendcr Weise unterbleibt die Wiederholung der Konjunktion Fsp. 

 85, 82 — 3: (Dw pist) Wie ein sewstal gelidmasirt Vnd ein s chue s sei korp 

 proporzenirt. Zu demselben Subjekt treten hier zwei koordinierte Prtädikate, 

 deren jedes von einem verkürzten Komparativsatz bestimmt ist. Diese paral- 

 lelen Sätze stehen zu einander im Verhältnisse der Beziehung, aber sind nicht 

 mit einander koordiniert. Daher müsste, dem korrekten Sprachgebrauch gemäss, 

 die Konjunktion in jedem wiederholt sein. Derselbe Parallelismus wie in dem 

 eben angeführten Beispiele herrscht zwischen den Bestimmungen der Prädikate 

 (hier Verba) FS. 81, 43 — 4: Gleich ainem alten pferd sie kraist Vnd ainer 

 seiv grolszet vnd faist, und die Bestimmungen sollten auch hier bei jedem 

 Verbum in ihrer vollen Form stehen. 



Nicht die Wiederholung derselben Konjunktion, sondern die Setzung einer 

 ganz anderen wäre an der folgenden Stelle erforderlich gewesen, wenn der 

 grammatische Ausdruck dem logischen Verhältnisse der Sätze genau angepasst 

 wäre: FS. 26, 22 — e: Bald jch die such thet vbersiimmen, Das es war ein 

 solch Fassnacht spil, Vnd (da) mir der schwanck auch wol geß, Stundt ich 

 hinfür auff ein gemewr, Zu sehen recht die Abenthewr, 



G. Ersparung- einer Flexionsendung. 



Wir haben es hier mit einer bei Hans Sachs überaus häufig vorkommen- 

 den Erscheinung zu thun, die in mannigfacher Form und unter vielerlei Um- 

 ständen auftritt. Mehrere verschiedene Fälle sind deshalb zu sondern. 



§ 58. Zunächst besprechen wir den Fall, dass in kopulativen Ver- 

 bindungen von Substantiven eins oder mehrere von den Gliedern unflek- 

 tiert bleiben. 



1. Sehr oft kommt es bei Hans Sachs vor, dass von zwei durch und 

 verbundenen Substantiven nur das letztere die Flexionsendung erhält, welche 

 dann zugleich auch für das erstei-e gilt. Beispiele: FS. 201, 85 : mit iverck 

 vnd warten^ dieselbe Verbindung noch z. B. 209, 117; 220, oe; 249, 125; 



— 249, 128: Mit wort vnd ivercken; FS. 6, 99: in wordt vnd gelern; 

 242, 113: mit wort vnd gedancken; FS. 5, 64: In schlossern, dorffern, 

 märck vnd stedten, dieselbe Verbindung noch z. B. 124, 23; 262, 39; 



— vgl. FS. 9, 145: Auff mesz vnd merckten; FS. 37, 54: Bey stellen, 



