SyntaM. Freiheiten bei Hans Sachs. 87 



Weisheit Vnd sein almechtigen gewaJt, Wie er liimel vnd erd erhalt . . . , Nach 

 seinem willen ordinir Alle geschopff' vnd creatur . . . , Im allein sag lob, preis 

 vnd er (ursprünglich wollte der Dicliter wohl sagen: das der mensch ... seinen 

 gewalt lobe, preise nnd ehre); 227, i — n: Eins tages ein schneweisser tauber 

 Mit schimretem gefieder saivber In silberfarbem glanez gelieret, . . . Mit pur- 

 purfarbem hals pesprenget, . . . Als dieser taivber nun erplicket Ein wasser etc. 

 (die beabsichtigte Konstruktion war hier wohl: eines Tages erblickte eine Taube 

 ein Wasser; durch die Einschiebung der langen Beschreibung dei- Taube hat 

 der Dichter aber vergessen, wie er begonnen hatte und macht nun in anderer 

 Weise einen neuen Anfang); 329, 139 tf.: Der schwanch zaiget . . . on, Wie 

 sich ain armer hantwercks mon, Der kain zinst noch auf hebung hat, . . . , Das 

 er mit fuersichtigen sinnen Auch sol im selb ain rechneng machen (der Wie- 

 Satz ist nach dem Einschub durch den Drts-Satz fortgesetzt; einen ganz ähn- 

 lichen Fall bringt aus dem Mhd. Paul Gr. § 391 letztes Beispiel). 



§ 71. Eine Art von Anakoluthie die im Deutschen wie auch in anderen, 

 z. B. den klassischen Sprachen überaus häufig vorkommt, ist der parataktische 

 Übergang aus relativer in demonstrative Konstruktion. Wenn nämlich an 

 einen Relativsatz ein zweiter oder mehrere beigeordnete anzuknüpfen wären, 

 wird sehr oft die relative Konstruktion verlassen, indem im zweiten oder in 

 einem folgenden beigeordneten Satze statt des Relativums ein demonstratives 

 resp. persönliches oder possessives Pronomen eingesetzt wird. Natürlich kann 

 auch hier das Adverbium da in Verbindung mit Präpositionen statt eines Pro- 

 nominalkasus fungieren. Die Wortstellung des Nebensatzes wird nach dem 

 Übergange zur demonstrativen Konstruktion meistens beibehalten ; seltener nimmt 

 der Demonstrativsatz auch in Bezug auf die Wortfolge die Form des Haupt- 

 satzes an. 



Mittelhochdeutsche Beispiele von Fügungen dieser Art giebt Paul Gr. § 

 345. Beispiele aus Luthers Sprache stehen bei Franke § 349, 7. Zahlreiche 

 modern nhd. sowie auch lateinische und griechische Belege bringt der Aufsatz 

 von R. Grosser: Der parataktische Übergang aus Relativsatsen in Demon- 

 strativ- oder Hauptsätze in der Zeitschrift für das Gymnasialivesen, Jahrg. 

 XXXVIII, S. 513 — 533, wo auch auf weitere einschlägige Litteratur verwie- 

 sen wird. Nach Grosser ist die Erscheinung sehr häufig „in den verschie- 

 densten Zeitungen und Journalen von den subalternsten Geschäftsanzeigen und 

 Tagesberichten bis zu den schwungvollsten Leitartikeln". Aber auch die „nam- 

 haftesten Schriftsteller, Dichter und andere, Männer der Wissenschaft, darunter 

 Stilisten ersten Ranges, haben sich jener Unregelmässigkeit in weit ausgedehn- 



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