SKOGSINSTITUTETS FÖRLÄGGNINGSORT VID EVENTUELL FÖRFLYTTNING. 313 
i än högre grad lämnas lärarne tillfälle att lämna eleverna väckande im- 
pulser ej blott under den direkta undervisningen, utan äfven under det 
lifligare dagliga umgänge, som vistelsen på en mindre plats af sig själf 
torde föra med sig. 
Jag måste därför säga, att jag för min del ej ser den påstådda 
faran för eleverna af en vistelse på landet. 
Slutligen har det mot institutets förläggning till landsorten invändts, 
att kostnaderna blefve stora. Boställsvåningar för lärare måste inredas 
och rum beredas eleverna i institutets lokaler. Men det är nu så, att 
en ombyggnad af institutet under alla förhållanden snart nog är en 
tvingande nödvändighet. Om denna nya byggnad uppföres i Stockholm 
eller på Kloten torde föga betyda i afseende på kostnader. Bostäder 
åt lärarne torde väl kunna inredas uti de hus, som redan finnas på 
Kloten. Det återstår sålunda kostnaden för elevernas rum, läsrum 
och dylikt. Delvis komma dessa kostnader att förräntas genom de af- 
gifter, som eleverna väl skola erlägga för bostad under studietiden. Men 
den viktigaste invändningen i kostnadsfrågan är den, att om principen, 
skogsinstitutet på landsorten, är riktig, så få några tiotusental kronor 
mer för ernående af detta mål ej spela någon som helst afgörande roll. 
Frågan gäller nämligen då att på det erkändt bästa sättet utbilda de 
män, som skola förvalta vår förnämsta nationalförmögenhet. Den för- 
delen är ej för dyrt köpt, om den kan förvärfvas för det belopp, som 
här kan ifrågakomma. 
Medan jag här berör kostnadsfrågor, torde det äfven vara på sin 
plats att bemöta ett inlägg, som möjligen kan göras mot undervisningens 
utsträckande till fyra år. Någon torde framhålla, att genom denna ut- 
vidgning inträde vid skogsinstitutet försvåras för mindre bemedlade yng- 
lingar med fallenhet för skogsmannens arbete. Härvid vill jag först 
erinra, att undervisningens hufvudändamål, uppfostrandet af skickliga 
tjänstemän, först måste tillgodoses. Vidare vill jag framhålla, att för 
staten alltid återstår den möjligheten att inrätta friplatser vid skogs- 
institutet. Slutligen vill jag påpeka, att med undantag af Finland väl 
intet land för närvarande har en så kort utbildningstid för skogstjänste- 
mannen som Sverige. I Danmark är lärotiden 3 1/, år och den praktiska 
utbildningen öfver 1 år eller tillsammans närmare 5 år; i Preussen, för- 
utom förberedande praktik å revir, 2 år vid forstakademi, 1 år vid uni- 
versitet samt 2 års praktisk tjänstgöring med därtill hörande staatsexamen; 
i Sachsen är kursen vid forstakademien 3 terminer, och kursen i öfrigt 
ungefär lika med den i Preussen; i Bayern är kursen 2 år vid forstin- 
stitut, 2 år vid universitet och 3 år i praktisk tjänstgöring. Då nu dessa 
länders skogsmannakaårer kunna rekryteras, oaktadt fordringarne för in- 
Skogsvårdsföreningens Tidskrift, 1904. 21 
