324 DISKUSSION. 
hänsyn till grundläggande jämväl för praktisk yrkesutbildning är mest gagnelig. 
Man har där likasom äfven i öfriga kulturländer kommit till den åsikten, att 
sådana högre läroanstalter borde ligga i kulturcentra. Och jag är öfvertygad 
därom, att, om den frågan nu skulle uppstå, hvarest man borde förlägga de högre 
läroanstalterna för utbildning af svenska jordbrukare, ingen enda röst skulle 
höjas däremot, att anstalterna skulle ligga vid universiteten. Af många skäl 
tror jag emellertid, att den högre skogsundervisningen icke bör förbindas med 
undervisningen vid universitet, men håller före att, om ock skogsinstitutet 
måste flytta sina husgudar bort från den vackra platsen vid Brunnsviken, det 
bör förläggas omedelbart invid Stockholm, för att både lärare och elever 
skola vistas under inflytelse af den lifgifvande och uppfostrande inverkan af 
ett kulturcentrum. 
Den ärade inledaren har till sist velat gendrifva några af de hinder, 
man velat framställa mot skogsinstitutets förläggande på landet, och jag skall 
taga mig friheten att något dröja vid detta. 
Han sade, att man beträffande lärarne vid skogsinstitutet påstått, att om 
institutet vore förlagdt på landet det skulle blifva efter sin tid, och han till- 
lade därvid: Huru många lärare skulle icke då vara efter sin tid och därmed 
menade han alla, som verkade på landsorten. Men, mina herrar, det är en 
stor skillnad mellan att verka i landsorten och att verka i en ödemark. Till 
landsorten räknas ju allt som icke är Stockholm, men i landsortsstäderna 
finnas ju också de eggande och uppmuntrande element, som äro nödvändiga 
för att bibehålla lärarne vid friska krafter och för att de skola gifva akt på 
sig själfva och på lärdomen, 
Vid beslutet om förläggande af undervisningsanstalt till en landsbygd 
bör synnerligt afseende fästas därvid att förhållanden af mindre vänskaplig 
art kunna och tvifvelsutan komma att uppstå lärare och lärarefamiljerna 
emellan. Erfarenheten kan från våra landtbruksinstitut, nog bekräfta att 
detta icke alltid varit och kanske för närvarande icke är det bästa. Men 
äfven hvad den studerande ungdomen angår, har det visat sig att genom det 
dagliga och tvungna umgänget mellan kamrater mången förut i alla afseenden 
välartad ung man, som ej eger tillräckligt stål i karaktären fallit för frestelsen 
både till vällefnad och lättja. Är eleven efter lektionens slut oförhindrad 
söka sitt umgänge vare sig inom eller utom kamratkretsen, bär han själf 
ansvaret för detsamma. Det är en känd sak, att till och med blott någon 
eller några få mindre goda alumner inom en kurs kunna trycka prägeln på 
densamma och vanligen söka dylika subjekt att taga ledningen. -—— Ur hvarje 
synpunkt synes det mig, att det skulle vara mindre välbetänkt att förlägga 
skogsinstitutet på landsbygden, äfven om förläggningsorten i öfrigt med hänsyn 
till kringliggande skogskomplex blefve väl vald. 
Hvad kostnaderna beträffar, så blifva de nog väsentligen mycket drygare 
än inledaren antagit. Jag förutsätter emellertid därvid, att herr Ringstrand 
icke får bifall till sitt förslag att förlägga ex kurs i Uppsala och de öfriga 
kurserna på andra ställen, ty det skulle blifva ett alltför lösligt sammanhang 
mellan kurserna. 
Därest skogsinstitutet skulle förläggas på landsbygden, fjärran från hufvud- 
staden eller något af universiteten, skulle ovillkorligen flera nya tjänstebefatt- 
ningar behöfva inrättas, då man ej kunde för vissa ämnen påräkna lärare, 
som med andra befattningar kunde förena extra läraretjänster vid institutet. 
