59 



5 23. I och med anställandet av en gårdskarl tages med säkerhet ett ej oviktigt steg till ett 

 bättre utnyttjande av lärokursen, samtidigt som härmed kommer att avlägsnas en av de 

 väsentligaste orsakerna till rådande missnöje med nuvarande förhållanden bland såväl lärare 

 som lärjungar. Jämlor f. ö. sid. 19 och 20. 



Gårdskarlens avlöning torde avpassas efter de lokala förhållandena. Utöver den kontanta 

 lönen bör gärdskarlen åtnjuta fri bostad om ett rum och kök samt fri vedbrand. Den kon- 

 tanta lönen betalas med expensmedel. Vid antagande av gårdskarl torde beaktas, att endast 

 äldre eller i öxxigt billigare arbetskraft bör komma iftåga. 



§ 25. \ 9 i gällande instruktion för skogsstaten ändras med anledning av bestämmelserna 

 i5 25till: — — — — — — — — — — — och skall minst två gånger varje år — 



Skulle överjägmästaren av sin tjänst vara förhindrad närvara \-id avgångsexamen, förordnas 

 av domänstjTclsen efter förslag av ■överjägmästaren en revirför\"altare inom distriktet att i 

 överjägmästarens ställe vara examensvittne emot ersättning enligt resereglementets tredje 

 klass, som utbetalas genom skolföreståndaren och till vilken denne äger rekvirera medel i 

 enlighet med för ö>Tig mede]5^ek^^5ition gällande bestämmelser. 



\ 26. För att vid skogsskoloma kunna erhålla och fasta utmärkta underlärare anses nöd- 

 vändigt, att dessa förordnas på ordinarie stat. Med undantag för re\"irskötseln komma dessa lärare 

 i stort sett att handhava samma maktpåliggande lärarbefattningar, som äro de nuvarande 

 skolföreståndamas huvuduppgift, och frånsett andra svnpnnkter synes det de sakkunniga, att 

 deras tjänster o>Tllkorligen kräva den säkra ställning, kungl. fullmakt förlänar. 



B. Fortsättningsskolan. 

 Alternativ i. Den hela linjen. 



De sakkunniga hava inga bärande motiv an i"fc.-a. utöver vad domänstyrelsen i sin 

 skrivelse anfört för förtsättningsskolans ordnande en.g: derna typ. 



Specialmotiv tiil stadgeförslaget anföras här nedan, där de ej sammanfalla med motiven 

 för stadgarna till skogsskolan. 



§ 2. Så länge som skogsskoloma äro förlagda under domänstyrelsens överinseende anses 

 även fortsättningsskolan böra vara det. 



För att lämna representanter för den enskilda skog5\-ården tillfälle att öva infljtande på 

 undervisningen vid fortsättningsskolan och då detta ej möter samma s^-årigheter som \-id 

 skogsskoloma, hava de sakkunniga föreslagit, att till inspektor må kunna utses lämplig person, 

 som ej behöver tillhöra skogsstaten. 



§ S. Som blankett för avgångsbetyg anse de sakkunniga tills vidare böra användas blankett 

 med enahanda formulering och uppställning, som för skogsskolan är föreslagen med uteslu- 

 tande av betyget för »lämplighet som arbetsledare >. 



<1 9. De sakkunnigas förslag, rörande huru vid ansökning skall förfaras, betingas givetvis av 

 skolans karaktär av försöksskola, vilket för det första året nödvändiggör en viss grad av 

 smidig självstyrelse. 



Det torde för ö\Tigt vara självfallet, att det måste åt skolans lärarråd uppdragas att på 

 ändamålsenligjaste sätt utröna de sökandes lämplighet för skolan. 



Alternativ 2. Den delade linjen. 



Stadgeförslaget är i hu^^adsak detsamma ~om for alt. I med de ändringar, som här 

 åsyftade skolform betingar. 



5S I — 3. Som ^"id flera tillfallen här förut anförts, hava de sakkunniga med denna skolform 

 åsyftat en så ritt möjligt praktiskt lagd utbildning, som skall taga sikte pä senaste rön och dessas 

 tillämpning ute i marken. Undenisningen skall därför snarast inriktas på de tillämpade 

 fackämnena. Grundämnena tagas i sammanhang med undervisningen i fackämnen på iäro- 

 rummet. Kurserna hava karaktär av rationellt lagda repetitionsskolor, avsedda ; hui'uJsak 

 för äldre erfaren personal. 



Sidoordnade biämnen eller mindre framträdande fackämnen på detta plan beröras repe 

 titions>"is imder undervisningen och i sammanhang med de egentliga fackämnena. 



§ 7. Hel låirokurs börjar den S januari och slutar den 7 december. Tiden mellan den S 

 december och 7 januari, utgörande en månad, xmder vilken jul- och nyårshelg ävensom 

 trettondagshelg infalla, är avsedd till ledighet tor lärarpersonalen. En del av denna tid 

 torde f. ö. åtgå t"or utarbetande av årsberättelser och ö\'riga redogörelser. 



