42 Ein Blick auf den Bau und das Leben der Geſamtheit. 
der Rinde des Großhirns, über die von jenen erreichte Stufe entſprechend hinausgelangt 
ſind. Vor allem hat ſich bei Vögeln, wie Edinger zeigte, zum erſtenmal (ſtammesgeſchicht— 
lich geſprochen) eine ausgedehnte und innige Verknüpfung zwiſchen den im Mittelhirn ge— 
legnen Endſtätten der Sehnervenfaſern und der Hirnrinde hergeſtellt, wodurch die Vögel 
die Möglichkeit gewinnen, ſich die „geſehenen“ Dinge und Vorgänge zu „merken“ und ihr 
Verhalten künftig danach einzurichten. 
Freilich beruht von dem „Lernen“ der Vögel das allermeiſte ſicher nicht auf „In— 
telligenz“, ſondern auf der viel einfacheren Fähigkeit, einen ſinnlichen Eindruck, den ſie 
gleichzeitig mit einem guten oder ſchlimmen Erlebnis empfangen, derartig mit den dabei 
ausgeführten Bewegungen zu verbinden, zu „aſſoziieren“, daß künftig die betreffende Be— 
wegung, wenn es eine nützliche war, wiederholt oder, wenn ſie ſchädlich war, vermieden 
wird. So lernt, nach L. Morgan, das junge Hühnchen, das anfangs nach allen möglichen 
Dingen von einer gewiſſen Größe und Entfernung pickt: nach Flecken am Boden, Steinchen, 
den eignen Zehen und denen ſeiner Gefährten, ſehr bald das Bild der Körner oder 
Brotkrümchen, womit man es füttert, mit der Pickbewegung zu aſſoziieren, ſo daß es fortan 
mur nach dieſen Dingen pickt. Sogar das Bild der Henne kennen die Küchlein nicht von 
Anfang an, ſondern laufen inſtinktiv nur auf ihr Glucken herbei; erſt nach oft wiederholter 
guter Erfahrung wird auch das Bild der Henne für ſie ein lockender Reiz. Auf ähnliche 
Weiſe „gewöhnen ſich“ Vögel an das Bild und den Lärm des Eiſenbahnzuges, der ihnen 
bei vielfacher Begegnung keinen Schaden tut, oder lernen das Bild des Menſchen, der ſie 
pflegt, genau von andern Menſchen zu unterſcheiden. Das Bild des ſie verfolgenden Jägers 
aber prägen ſie ſich raſch und lebhaft ein und fliehen ihn. In dieſer Hinſicht hat Greppin, 
als er die übermäßig vermehrten Hausſperlinge ſeines Gebietes durch ſyſtematiſches Ab— 
ſchießen dezimieren wollte, merkwürdige Erfahrungen gemacht. „Schon in den allererſten 
Tagen“, ſo ſchreibt er, „konnte ich feſtſtellen, daß die Sperlinge, die ſich ſonſt um mich 
nicht mehr und nicht weniger bekümmerten als um die andern Einwohner des Hauſes, 
mich von nun an, wenn ich die Flinte trug, als ihren Gegner erkannten. Sie ließen bei 
meinem Anblick ſofort ihren Warnruf ertönen, und diejenigen, welche ſich auf höheren 
Bäumen oder auf Telephondrähten befanden, flogen in ſchiefer Richtung hoch und weit 
weg in die Luft hinaus, die andern aber, die bei meinem Erſcheinen in Gebüſchen oder 
dichten Baumkronen ſaßen, verkrochen ſich tief hinein, blieben auch darin oder verſchwanden 
auf der entgegengeſetzten Seite. Kaum nach acht Tagen war ich, ob bewaffnet oder nicht, 
ob allein oder in Geſellſchaft, der ‚Feind‘; auch die verſchiednen Kleidungen, die ich trug, 
übten keinen weſentlichen Einfluß aus; ſelbſt wenn ich im Zimmer am geſchloſſenen Fenſter 
erſchien, flohen ſofort die Sperlinge, die mich erblickten, weg, ließen gleichzeitig ihren War— 
nungsruf ertönen, und die ganze Schar wanderte darauf in die weniger gefährliche nächſte 
Umgebung.“ Da es Greppin unter dieſen Umſtänden immer ſchwerer wurde, einen Schuß 
anzubringen, verlegte er ſich auf das Schießen aus dem Hinterhalt, und nun begannen die 
Sperlinge, auch wenn ſie ihren Feind gar nicht ſahen, ein ſonderbares Verhalten anzunehmen. 
Ein Spatz, der in ein Gebüſch fliegt, bleibt in der Regel zuerſt auf einem vorſpringenden 
Aſtchen ſitzen und ſpäht „ſichernd“ umher. Greppins Sperlinge aber fielen von jetzt an in 
einen großen Reiſighaufen vor dem Hauſe, den ſie zu beſuchen liebten, wie Steine von 
oben her hinein, verſchwanden ſofort und fingen erſt in der Deckung mit Anſpannung aller 
Sinne an zu ſichern. „Wenn ich mich nun zu dem Reiſighaufen begab, an demſelben hin 
und her rüttelte und ſogar aus ihm große Aſte aufhob, ſo ergriff kein einziger der anweſenden 
