Notas Bibliográficas. 191 
por un joven que sabe dar colorido a su decir, la lectura por 
fuerza tiene que resultar amena como que descansa en el fiel re- 
lato de hechos que han impresionado vivamente nuestro espíritu. 
En este libro junto a sucesos que se justifican como medida de hi- 
ciene nacional, a descripciones detalladas de los preparativos de 
un magno conflicto, a juicios del pueblo recaído sobre los hom- 
bres, se advierte aleo de confortante la fusión de todas las opi- 
niones defendidas separadamente en días de paz con singular ca- 
lor en una sola idea para la defensa de la patria injustamente 
acometida para deshacer la conquista de lo mal adquirido, anu- 
lando la actuación perjudicial de los bárbaros, para libertar al 
mundo de la influencia de un elemento en extremo nocivo. Y cuan- 
do se aprecia, por la mera lectura, cómo a semejanza del caballo 
de Atila, dejaron los injustos invasores la tierra que pisaron, 
cuando se recuerdan los coloquios en las trincheras, las caracte- 
rísticas de los mismos, el estado psicológico de los que allí dispu- 
taban, las jereas militares, las descripciones de los soldados, las 
consideraciones de orden político en esas páginas consignadas, sién- 
tese uno sobrecogido ante el horror del espectáculo descrito, sub- 
yugado hondamente el espíritu por la forma como los hechos se ex- 
teriorizan, por el vivo color con que son presentados al que lee. 
Agradecemos al autor el ejemplar remitido no sólo por la aten- 
ción dispensada sino por los agradables momentos que nos ha 
proporeionado. 
V. Método de inglés, por P. Julio Albino Ferreira.-Londres, 1921. 
Hemos leído con todo detenimiento la obra, que en tercera edi- 
ción, publica el distinguido profesor Ferreiro para la enseñanza 
de la lengua inglesa y debemos confesar que nos ha impresionado 
bien no sólo por la forma en que expone la materia, contribuyendo 
así al mejor aprendizaje del idioma, sino por cuanto dice respecto 
de la fonética que habrá de permitir alcanzar el verdadero matiz 
de un sonido con transeripeión que, como se ha dicho, y resulta, es 
absolutamente segura. El profesor debe atender cuidadosamente, 
desde el primer momento, a que el alumno, al familiarizarse con el 
vocablo, se familiarice con el alfabeto fonético que habrá de propor- 
cionarle un gran bien. En este libro se han reunido las voces que 
se requieren en la vida diaria, siguiendo una excelente orientación ; 
