286 Revista de la Facultad de Letras y Ciencias. 
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cuelas son en cierto modo “instrumentos para exhibición”” (show 
instruments) y siempre les damos un acabado más perfecto (an 
extra finish) ””. 
Todo esto nos demuestra, con claridad meridiana, una cosa que 
muchos 10 ven, porque no conocen la materia o no piensan en ello, 
y que oiros no quieren ver, porque no les conviene, a saber: que la 
capacidad y mérito de un graduado son cosas bien distintas e in- 
dependientes de los recursos y fama que posea el establecimiento 
donde se eraduó, y que toda presunción basada en esto último es 
completamente injustificada. Así es que de una misma institu- 
ción, sea cual fuere, se ven salir graduados que son polos opues- 
tos; y en los ejercicios de reválida de títulos extranjeros hemos 
visto con frecuencia graduados procedentes de escuelas casi des- 
conocidas que demostraban una superioridad enorme con respec- 
to a otros que habían estudiado en instituciones reputadas como 
de primer orden. Y no puede ser de otra manera; las universi- 
dades, las escuelas, son meras abstracciones, entidades cuya exis- 
tencia es en cierto modo nominal, cuestión de forma o apariencia; 
las entidades reales, vivientes, son los profesores y los alumnos; 
en todas partes, aunque se afecte creer otra cosa, hay buenos y 
malos profesores, buenos y malos alumnos; los resultados, que 
son inevitables, están a la vista de todo el que no quiera ser eie- 
go. Cuando al examinar un graduado en el extranjero ha resul- 
tado que en una cierta asignatura demostraba verdaderos cono- 
cimientos, mientras que en otra patentizaba la mayor ignorancia, 
he deducido simplemente que en la primera él había tenido un 
buen profesor, y en la segunda uno malo; y cuando se ha tratado 
de otro que no estaba bien en nada, a pesar de la fama de su 
alma mater, he recordado el antiguo refrán castellano: *“Lo que 
Natura no da, Salamanea no presta (aludiendo a la tan renom- 
brada en un tiempo Universidad de Salamanca). Con razón dice 
Schopenhauer que hay viajeros que adquieren reputación por lo 
que han visto y no por lo que han pensado, y que con frecuencia, 
al conocerles personalmente, se recuerda la observación que hizo 
ya Horacio: Coelum, non animum, mutant, qui trans mare cu- 
rrunt (los que atraviesan el mar cambian de cielo, pero no de 
mentalidad). Sólo aprovechan los viajes en realidad aquellos— 
alumnos, profesores o lo que fueren—que poseen inteligencia su- 
ficiente, una preparación adecuada y verdaderos deseos de ad- 
quirir conocimientos y de mejorar sus ideas, pues sólo ellos tienen 
