MEDIOS DE PROMOVER EL SENTIMIENTO NACIONAL CUBANO 299 
Debe, pues, explicársele las distintas formas de gobierno, dicién- 
dole en síntesis que, en las monarquías absolutas, el soberano lo es 
todo; para nada interviene el pueblo en la dirección de lus asuntos 
públicos, estableciéndose una verdadera igualdad á este respecto en- 
tre todos los habitantes, pues el sabio esclarecido no tiene más de- 
rechos que el cretino; igualdad que, precisamente, hace detestable 
tal forma de gobierno; cuando la monarquía es constitucional se 
establece ya'una diferencia entre las clases sociales, pues según sus 
aptitudes, pueden intervenir en la formación de las leyes y en la 
administración de los fondos públicos; pero la función ejecutiva del 
Estado no la podrá ejercer nadie que no pertenezca á la familia 
del soberano, cualesquiera que sean sus condiciones y aptitudes, 
pues todavía conserva ésta el recuerdo de su misión divina. Sólo 
en la República puede llegar á ocupar todos los puestos públicos, 
incluso el de Soberano quien nace obscurecido y sin más elementos 
que sus propios méritos; pero de eso á decir que, sólo por el hecho 
de pertenecer á la masa de analfabetos Ó proletarios lo capacita 
para todo, incluso para legislador, no puede traer más consecuencia 
que la reacción de la dictadura; y por eso, la Historia nos muestra 
que tras del Oliverio Cromwell, que forma el «Consejo de Estado » 
con oficiales, obreros y labradores, viene el Protector tiránico, pro- 
clamado por ese mismo Consejo; tras el 93, Napoleón Bonaparte; 
después de nuestra República, la intervención extranjera. 
Esas son las cuestiones principales de que ha de ocuparse la 
agrupación á que nos hemos referido; ese, el Evangelio que debe 
predicar, difundiéndolo por todos los medios, Prensa, Tribuna, 
Libro, etc., etc.; pues esas son las principales causas de los males 
que lamentamos y á ellas debemos no pocas de nuestras desgracias 
presentes, como deberemos las que nos ocurran en el porvenir; y 
para lograr el fin que nos proponemos, de «promover el sentimien- 
to de la nacionalidad» hay que empezar por enseñar, primero, lo 
que es la nación, y luego los deberes y obligaciones que, con ella, 
tenemos para poderla amar y defenderla de los peligros que puedan 
sobrevenirle; y para ello no hay necesidad de aspirar á ser Presi- 
dente, Senador, Representante, Alcalde ó Concejal: basta ser cuba- 
no y predicar la buena doctrina sin ambiciones ni recompensas. 
Apoyar todo lo que sea de interés público ó patrio y desechar 
como ajeno al programa de la regeneración social y política, todo 
lo que sea regional, particular ó que sólo tenga un interés de parti- 
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do. En consecuencia, apoyar á todas las agrupaciones políticas en 
