ZOOLOGIE ET SES DIVISIONS. bp) 
En zooiogie, comine ailleurs, la science ne saurail progresser 
réellement que par le concours heureux de l'analyse et de Ja 
synthèse, et par l'emploi alternatif de ces deux procédés. 
Nous venons d'examiner les rapports existant entre Îles trois 
grandes sections de la zoologie; il s’agit maintenant d'étudier les 
rapports qui se manifestent entre les diverses branches de cha- 
eune de ces sections. Ces rapports sont extrêmement complexes. 
[ suffit, en effet, de combiner deux à deux toutes les branches 
de la zoologie suivant la loi mathématique des combinaisons, 
pour se convaincre combien il serait difficile, sinon impossible, 
de faire une étude compiète de tous ces rapports. I nous faut 
donc renoncer à épuiser la question. Cependant, comme Île 
sujet est de la plus haute importance, je me propose d'en faire 
ici une étude aussi approfondie que le permet l'élendue de cette 
leçon; j'examinerai tour à tour chacun des rapports suivants : 
Anatomie et Physiologie; — Zoochimie et Physiologie; — 
Physiologie et Pathologie ; — Embryogénie et Anatomie com- 
parée ; — Embryogénie et Physiologie; — Embryogénie et Zoo- 
taxie; — Tératologie et Anatomie comparée: — Tératologie et 
Physiologie; — Tératologie et Embryogénie ; — Géonémie et 
Physiologie. 
ANATOMIE ET PHYSIOLOGIE ‘. 
Afin de bien apprécier les rapports de l'anatomie avec la 
physiologie, il nous faut rechercher dans quelle mesure l'ana- 
tomie, sous ses différentes formes, descriptive, comparative el 
philosophique, peut servir à l’étude des fonctions. 
L'importance de l'anatomie descriptive, comme base de toute 
1 Voir, à ce sujet: Cours de physiologie fait à la Facullé de médecine de Paris, 
par P. Bérard, tom. I, 1848, pag. 27, 32. — Lettre de G. Cuvier à J.-C. Mertrud, 
dans : Leçons d'anatomie comparée de G. Cuvier, recueillies et publiées par M. Du- 
méril, seconde édition corrigée et augmentée, tom. I, pag. 13. Paris, 1835. — 
Traité de physiologie comparée des animaux domestiques, par G. Colin; seconde 
édition, tom. I, Introduction, pag. 30-35. 1871. 
