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Luft geführt werden konnte; oder es wurde durch Hochheben der 

 Glocke eine Verbindung mit der ziemlich trockenen Laboratoriumsluft 

 hergestellt und auf diese Weise die Feuchtigkeit von 50 bis 95% 

 variiert. Die Größe der Transpiration wurde mit Hilfe eines Poto- 

 meters gemessen. Verf. stellt die Ergebnisse graphisch dar. Die Punkte, 

 die die Transpiration bei verschiedenem Feuchtigkeitsgehalt der Luft 

 darstellen, liegen ungefähr auf einer Geraden: d. h. mit zunehmender 

 Feuchtigkeit nimmt die Transpiration ab. Den Grund einiger Ab- 

 weichungen konnte Verf. nicht feststellen. Bemerkenswert ist, daß die 

 Kurve nicht durch den Schnittpunkt der beiden Achsen geht: d. h., 

 im dampfgesättigten Raum ist die Wasserabgabe nicht gleich Null. 

 Diese Tatsache erwähnt schon Sachs; er erklärt sie durch die infolge 

 der Atmung über die Außentemperatur erhöhte Eigenwärme der Pflanze. 

 Die Kurve des Verf. gibt ein Mittel in die Hand, die Eigenwärme zu 

 berechnen. Aus dem konstruierten, über 100% liegenden Wert der 

 Luftfeuchtigkeit, der sich durch den Schnittpunkt der Kurve mit der 

 Abszisse ergibt, läßt sich die Höhe der Wasserabgabe im dampfge- 

 sättigten Raum ermitteln. Darnach läßt sich die Eigenwärme be- 

 stimmen bei welcher die betreffende Transpiration erfolgen kann. 

 Nähere Angaben über die Abhängigkeit der Wasserabgabe im dampf- 

 gesättigten Raum von der Außentemperatur macht der Verf. noch 

 nicht. M. M. Riß. 



Czartkowski, Adam, Anthocyanbildung und Aschen- 

 bestandteile. 



Berichte d. deutsch, botan. Gesellsch. 1914. 32, 407. 



Verf. beschreibt kurz Versuche mit abgeschnittenen Zweigen von 

 Tradescantia viridis und Tr. Loekensis (deren Blattunterseiten normal 

 mit Anthocyan stark gefärbt sind) aus denen hervorgeht, daß bei den 

 neu entstehenden jungen Blättern nur dann viel Anthocyan gebildet 

 wird, wenn die Kulturflüssigkeit frei von Stickstoffverbindungen ist. 

 Weglassen von P, S, K, oder eines anderen Bestandteiles der Knop- 

 schen Lösung hatte niemals den angegebenen Effekt auf die Ausbildung 

 von Anthocyan. 



Man könnte für diese interessante Erscheinung eine biologische 

 Parallele in Algenkulturen finden, welche, wie mehrfach (so im hiesigen 

 Institute von K. Boresch) festgestellt worden ist, sich bei Stickstoff- 

 mangel lebhaft rot (allerdings von carotinartigen Pigmenten) färben und 

 ihr Chlorophyll fast ganz verlieren. 



Von dieser letzteren Erscheinung berichtet Czartkowski nichts. 



