Juli 18811. 



Ueber Coloiiialgär tuer etc. 



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extreme Witterungsverbältnisse. Krank- 

 heiten, sowie vorübergebender Miss- 

 wacbs werden nicbt ausbleiben ; aber 

 das ist ein Lebrgeld, das wir in 

 unserem Vaterlande zeitweise aucb 

 nocb zablen iDÜssen. Iinmerbiu werden 

 die durcb Culturfebler verursacbten 

 Ausfälle bei einem genügend vor- 

 bereiteten Gärtner als Colonisator 

 geringer sein, als bei Verwendung 

 irgend eines anderen Personals. Für 

 die besondere Tauglichkeit des Gärt- 

 ners bei Behandlung neuer Pflanzen 

 der Tropenwelt spricht auch der Um- 

 stand, dass der überwiegend grösste 

 Theil der als Pflanzensammler von 

 Europa ausgesandten Männer aus dem 

 Gältnerstande hervorgeht. Ferner sehen 

 wir gelernte Gärtner oder doch Männer, 

 die eine praktische gärtnerische Schule 

 durchgemacht haben, in den Thee-, 

 Zuckerrohr-, Chinarinden- und Tabak- 

 pflanzungen und Versuchsgärteu der im 

 Colonisiren erfahrenen Engländer und 

 Holländer als Leiter zur Verwendung 

 gebracht. Mir sind Beispiele bekannt, 

 dass die holländische Regierung drei 

 oder vier junge Leute gleichzeitig auf 

 einer preussischen königlichen Gäitner- 

 lehranstalt zur Ausbildung unterhielt 

 und sie nachher in ihre javanischen 

 Colonien schickte. Derartige Ein- 

 richtungen sind bei den genannten 

 Nationen Früchte einer reichen Er- 

 fahrung, die wir als Anfänger im 

 Colonisiren nicht von der Hand weisen 

 sollten. 



Wenn oben der Ausdruck „genügend 

 vorbereitet" für den im Colonialdienst 

 zu verwendenden Gärtner gebraucht ist^ 

 so soll dies andeuten, dass ich nicht 

 den Gärtner so, wie er jetzt ist, für 

 den Colonialdienst als ausreichend 



brauchbar ansehe. Er muss noch in 

 bestimmter Kichtung vorgebildet wer- 

 den. Zunächst muss er nach einer den 

 speciellen Zwecken angepassten Methode 

 sich praktisch mit allen manuellen 

 Fertigkeiten vertraut machen. Darauf 

 folgt die wissenschaftliche Ausbildung 

 bei der ausser Pflanzengeographie die 

 Pflanzenphysiologie in den Vordergrund 

 treten muss, damit ein genügender 

 Einblick in die Lebensfuuctionen der 

 Pflanzen und deren Beeinflussung durch 

 äussere natürliche und culturelle Fac- 

 toren erlangt werde. In zweckmässiger 

 Beschränkung folgen die anderen Fächer 

 wie Climatologie, Düngerlehre, Pflanzen- 

 krankheitslehre u. s, w. 



Specieller auf den Bildungsgang 

 der „Colonialgärtner" einzugehen, 

 ist vorläufig überflüssig. Diese Zeilen 

 sollen zunächst nur bei Männern, 

 welche die Colonien aus eigener An- 

 schauung kennen, die Anregung zur 

 Discussion der Frage geben, ob Leute, 

 wie sie hier ins Auge gefasst sind, 

 nicht die besten Pionuiere und dauern- 

 den Wirthschafter für tropische Colo- 

 uien sind? 



Haben sich erst die wirklich sach- 

 verständigen Kreise für das Bedürfniss 

 nach solchen Kräften ausgesprochen, 

 wird sicherlich von den massgebenden 

 Behörden mit grosser Bereitwilligkeit 

 auf die Befriedigung dieses Wunsche.s 

 eingegangen werden. 



Als zweckmässig für die Aus- 

 bildung solcher Kräfte und für die 

 wissenschaftliche Unterstützung der 

 colonialen Aubauversuche will mir die 

 Errichtung von Colouialstationen 

 erscheinen. Solche an grossen Verkehrs- 

 centren entweder selbstständig oder 

 in Anlehnung an bestehende, grosse 



