11 H.Spethmann, Studien üb. d. Bodenzusammensetz. d. balt. Depression v. Kattegat b. z. Insel Gotland. 311 
Überschaut man bei den einzelnen Proben die Unterschiede in den Größenklassen, so ist fast durch- 
gehends wahrzunehmen, daß sich eine Größenklasse durch die Höhe ihrer Zahl scharf von den übrigen 
abhebt und mehr beträgt, als die von allen drei anderen zusammengenommen. Sie ist in der Tabelle durch 
stärkeren Druck hervorgekehrt und wurde bei den einzelnen Stationen der Tafel jeweils rechts unten als 
Index angefügt. Nur bei wenigen Proben, wie K 3 und K 8, ergab sich nicht die Möglichkeit der Ein- 
ordnung in eine einzige Größenkategorie, sondern meistens gehörten sie zweien an; einmal, bei O V, ent- 
hielt die Bodenprobe von allen vier ziemlich gleich viel Material. 
Widerspruchsvoll erscheinen auf den ersten Blick die doppelten Angaben bei den Stationen © XI 
und A 65. Hierzu ist zu bemerken, daß die erste Analyse von O XI sich auf Material aus der Boden- 
zange bezieht, die zweite auf solches, das der Anker heraufgeholt hatte, der offenbar tiefer in den Boden 
eingedrungen war. Bei A 65 erfolgte die erste Gewinnung von Material auf der Station, die zweite auf 
einem Dredgezug in der Richtung auf A 66, wobei die Grenze zwischen Ton und Sand überfahren wurde. 
Ferner lagen von allen deutschen Terminstationen Dubletten vor, die aber schon dem Auge das gleiche 
Ergebnis lehrten, wie die schon geschlämmten Proben der gleichen Stationen. Nur K 7 erforderte eine 
erneute genaue Körnungsbestimmung, die aber der vorhergegangenen ähnlich ausiiel. 
Vergleicht man auf der Tafel die Resultate der Schlämmung und die Angaben der Seekarten, so ist 
man überrascht von der guten Übereinstimmung der beiden Methoden. Namentlich ist in der eigentlichen 
Ostsee das Zusammenfallen der Größenklassen mit den Bodenflächen, die die Mappierungen lieferten, ganz 
frappant. Daß in der Grenzzone, wie bei A 92 oder A 95, kleine Abweichungen auftreten, kann bei der 
Art der Erzielung der Ergebnisse nicht wundern. Nur O X fällt scheinbar aus dem Rahmen heraus, doch 
liegt die Station auf einer der bereits erwähnten Tonstellen in der Kadetrinne, die auf der Tafel nicht aus- 
gedrückt werden konnten. 
Es liegt die Frage nahe, ob in den einzelnen Ton- oder Sandgebieten ausschließlich nur feinkörniges 
oder grobes Material vertreten ist. Schon ein Blick auf die Tabellen mit den Schlämmanalysen verneint 
eine solche Auffassung; ferner geben einige Dredgezüge hierüber Auskunft. Da sie sich, wie schon bemerkt, 
über eine größere Fläche erstreckten und da das auf ihnen gewonnene Material an Deck bereits ausgelesen 
wurde, so waren die derart behandelten Proben für eine Schlämmung zur Ermittelung der Körnung an den 
einzelnen Stationen wertlos, für die Frage der Verteilung von Steinen aber immerhin erwünscht. In der 
gleichen Reihenfolge wie in der Tabelle seien diese Ergänzungen durch Dredgezüge mitgeteilt. Falls nicht 
anderes bemerkt, waren die Steine wohlgerundet. 
IS 28 Zahlreiche Steine, im Durchschnitt haselnußgroß. 
K 4 Meistens Flintstücke zwischen 0.5—1 cc’, zwei etwas größer. 
K 6 Leichtgerundete bis hühnereigroße Kreidegesteine; ein fast kindskopfigroßer, wenig gerundeter Granit. 
A 73: Viele hühnereigroße Stücke, eins faustgroß. 
A 75: Ebenso. 
A 77: 21 Steine zwischen 1—5 cc°®, teilweise mit hydratischem Eisenoxyd überkrustet; ein faustgroßer 
Sandsteinblock. 
8: Zahlreiche Steine zwischen 0.2—1 cc°, einige etwas größer. 
gE Eine größere Zahl haselnuß- bis hühnereigroßer Steine. 
1: Zahlreiche Steine, im Mittel walnußgroß, hin und wieder fast faustgroß. 
o: Hühnereigroße Steine, wenig. 
Kl 89: Zahlreiche gerundete bis hühnereigroße Steine. 
Kl 94: Zahlreiche bis walnußgroße Steine. 
Kl 99: Kleinere Steinchen, ungefähr 1 cc?, einige scharfkantig. 
Kl 107: 3 faustgroße, schwach gerundete Steine, zahlreiche kleinere. 
Kl 112a: Zahlreiche Steinchen, im Mittel 1 cc? haltend. 
Ejke Wiek: Etwa 30 Steine zwischen 0.2—0.5 cc?, 2 etwas größer. 
Ein Vergleich zwischen den 'ausgelesenen Dredgeproben und den Schlämmuntersuchungen liefert 
bei den Ostseestationen eine Erweiterung in der Kenntnis der Größenklasse I in der weiteren Umgebung 
40% 
