Xr. 16 Zentralblatt für Physiologie. 651 



mäßige Umfang- ist darin begründet, daß der ausgewählte Stoff 

 gründlich durchgearbeitet und nicht nur das Tatsachenmaterial 

 zusammengestellt, sondern auch die wissenschaftliche Bedeutung 

 überall eine knappe, aber nicht der Tiefe ermangelnde Würdigung 

 erfährt. 685 Abbildungen unterstützen die Anschaulichkeit der Dar- 

 legungen auf das beste. Für den Medizinstudierenden sind besonders 

 auch die vielfachen Hinweise auf die medizinisch-praktische Be- 

 deutung der Parisiten, der tierischen Gifte etc. von großem Wert. 

 Es ist im Interesse der gründlichen naturwissenschaftlichen Durch- 

 bildung zu hoffen, daß das Buch besonders bei den Medizin- 

 studierenden die wissenschaftlich wertlosen kurzen Kompendien der 

 Zoologie verdrängen möge. H. Piper (Berlin). 



R. Goldschmidt. Einführung in die Vererbungslehre. (In 20 Vor- 

 lesungen für Studierende, Arzte, Züchter.) (Leipzig 1911. Engel- 

 mann.) 



Verf. bringt in seinem Buch eine vorzüglich geschriebene und 

 klar disponierte Darstellung der Grundlagen der modernen Ver- 

 erbungslehre: Als Ausgangspunkt wählt er die Tatsachen der 

 Variabilität des Organismus und deren statistische Untersuchung, da 

 die durch Messung verfolgbaren Variationen eine sichere Analyse 

 am besten zulassen. Die äußeren Ursachen der natürlichen Varia- 

 bilität (Klima, Lebenslage) und die experimentelle Erzeugung von 

 Variationen werden genauer besprochen. Daran schließt sich die Be- 

 schreibung der graphischen Darstellung der Variation, die Zerlegung 

 der Kurven in Komponenten, die nach Johannsen „reine Linien" 

 wiedergeben, wenn sie die Variation eines einheitlichen, nicht weiter 

 zerlegbaren, rein gezüchteten Merkmales repräsentieren. Es folgen 

 Erörterungen über die Mutation, deren Ursachen und experimentelle 

 Erzeugung und deren Bedeutung für die Bildung neuer Arten durch 

 die Vererbung von Mutationsmerkmalen. Durch die Tatsache, daß 

 sich experimentell erzeugte Mutationen vererben, ergibt sich die 

 Stellungnahme des Autors zum Problem der Vererbung erworbener 

 Eigenschaften. Es folgt nun die Darstellung der Ergebnisse der 

 Mendel-Forschung, deren umwälzende Bedeutung sich im Gebiete 

 der Vererbungstheorien gerade in den letzten 10 Jahren so um- 

 fassend geltend gemacht hat. Die Dominanzregel und der Begriff 

 der Erbeinheiten, namentlich die statistisch abgeleitete Spaltungs- 

 regel und ihre im Prinzip unendlich ausgedehnte Anwendbarkeit 

 finden ihre Darstellung, aber auch die Grenzen der sicheren 

 Giltigkeit der Mendel sehen Gesetze werden herausgestellt. Die 

 Bedeutung der den Mendel sehen Gesetzen gehorchenden Bastard- 

 bildungen für das Artbildungsproblem wird besprochen. Dann finden 

 die Hypothesen eine kritische Würdigung, in welchen die Be- 

 ziehungen der cytologischen Ergebnisse zum Vererbungs- und 

 Bastardierungsproblem aufgesucht werden. Der Schlußabschnitt be- 

 handelt dann noch die Frage, ob das Geschlecht ein Mendelsches 

 Merkmal sei oder ob diese nicht unter die Dominanz- und Spaltungs- 

 regel einzuordnen sei. Die prinzipielle Möglichkeit der Einbeziehung 



