Die Entwicklungsgeschichtf und die systematische Stellung us"o. cgj 



zellige Algen lassen sich nur mit Schwierigkeiten in das oben 

 angeführte Schema des Generationswechsels der mehrzelligen 

 Algen einpassen, bei anderen gibt es keinen Generationswechsel. 

 Es scheint mir aber am besten, nicht zu viel Aufhebens von 

 dem (ienerationswechselv der einzelligen Algen zu machen. 

 Wenn der Generationswechsel und die \erschiedenen Generationen 

 sich ohne weiteres ergeben, dann ist ja alles gut, ich muß aber 

 das Streben als verfehlt bezeichnen, die einzelligen Algen in 

 ein Generationswechselschema, welches für die mehrzelligen 

 Algen passen kann, mit aller Gewalt hineinzupressen. 



Hinsichtlich der Entwicklung.sgeschichte dieser Algen ist es 

 aber immer von großer Bedeutung, die haploiden und diploiden 

 Phasen voneinander zu unterscheiden, und wir müssen versuchen, 

 festzustellen, wo im Laufe des Entwicklungsvorganges die Be- 

 fruchtung und die Reduktionsteilung von statten gehen. Es ist 

 von besonderem Interesse, zu wissen, ob die Reduktionsteilung 

 unmittelbar nach der Befruchtung, z. B. bei den planktonischen 

 Diatomeen und den Desmidieen, oder vor der Befruchtung, 

 z. B. bei den Benthosdiatomeen, stattfindet. Das vegetative, 

 assimiherende Stadium der ersten Algen ist demnach haploid, 

 dasjenige der letzteren diploid. Im letzteren Falle ist es mit 

 dem Sporophyten der mehrzelligen Algen homolog; es ist aber 

 ebensowenig notwendig, diese Entwicklungsphase einen Sporo- 

 phyten zu nennen, als eine Fucus-Pflanze mit diesem Namen 

 zu belegen. 



Es könnte auch von Interesse sein, den Generationswechsel 

 innerhalb der Entwicklungsreihe der Pteridophyten, Gymno- 

 spermen und Angiospermen mit ein paar Worten zu beleuchten. 



Unter den Pteridophyten liegt der Generationswechsel klar 

 zutage. Mit der Zygote beginnt die ungeschlechtliche Generation, 

 und mit der Spore, die ja zur Vermehrung und Verbreitung 

 dieser Pflanzen dient, beginnt die geschlechtliche, der Gameto- 

 phyt. Bei den Gymnospermen haben die Sporen dagegen ihre 

 Aufgabe, zur Verbreitung zu dienen, verloren, und nach den 

 oben gegebenen Voraussetzungen würde dann bei der Keimung 

 der Spore keine neue Generation beginnen. Der Generations- 

 wechsel wäre demnach bei den Gymnospermen verloren ge- 



