«cwiug be« 3n ben tjorflc^en&cn jxvolf Qlbfc^nitten, tjl gcsetgct werben, 

 «rpen^aupt- ^^j-^ r>ei-rdit'c&en unb mannigfafttfl öic (etd^wälöec ju beti-ad^ten, 

 unb iu 6cflimmen ftnb; um auf biefe Sßcnimnning bercn ©c^A^ung/ 

 unb nad)l)altiQc i£fti-agebcrcc^nung, cptöent giuuöen $u Ton- 

 nen. JDiefeö erflc v)<*»Pff^"<^^ liefet ?lb^rtnölung, trieb ba^« 

 bjfonberö för bi(jcntöfn x?oii öcr aufjccjicn XPicl;ti5fcit fei)n, n)clrf)c 

 mit ben 2l&fd)a|im96,' unb JDirfctionä^@cfc^aft«n fti^ tcfafftn, ta 

 foIcf)c bjburd) ton bcr O^oi^wfnbigfcit fo mancfjcr DxiicfjTc^tm, unb 

 oud) in bicfen felbjl — Bolifommcncn Unterricht «rfjalten; ber biö je^t 

 in ollcn onbcrn forfItvifTcn|\taft(icf)cn "üßetfen gänjfirf) bermiffet wirb, 

 unb bod^ ^u ben bort^cil^aftcjlen ^efümmimgcn; unb Sinrictitungcn in 

 ßic^roalbern überhaupt — nad) SScfrfjQffen^eit bcr 55cbärfniffe unb bcc 

 iocaf^Umflanbf, fo nbt^ig ifl, um nid;t X^ortl;cjfc 0U0 bcn QluQtn 

 SU IrtJTeiv tveld^c nur nad) obigem X>oi-trrtgc einlcudjtcn ivcrs 

 t>mi wcrin man auf jcbcr <S>dtt, ganj neue (ErunöfaQC unb SKcj 

 fultatc, olä ba« SCßcrt fincr aufmetffamcn unb forgfattigen Srfa^rung 

 ftnben tvirb. 



^h<i)ti man barauä ficf) üScr^cugen, bog fc^c biefe Äenntniffe einem 

 nö|(ic^cn braucl)6aren gorPmanne cigfn fepn foüten, unb bog bo^r jcber 

 fid) temö^en miiffe, bcrsleidjen iu ernjetben. 



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