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en ciertas pescas, particularmente las de esponjas y coral, de otro ins- 

 trumento (ni complicado ni costoso, que es capaz de fabricar, según 

 modelo, el primer hojalatero que se encuentre), el anteojo de agua, for- 

 mado por un cono de zinc por cuyo vértice, truncado, se mira, mientras 

 que la extremidad ancha, provista de un cristal, se hunde algunos cen- 

 tímetros en el agua. Suprimida por este medio la refracción, se ve a 

 través de una capa de agua de mayor espesor, hasta tal punto, que 

 pueden distinguirse claramente objetos o seres sumergidos a bastante 

 profundidad. 



Respecto a la circulación marina, bastaría la indicación de que, 

 además de las corrientes superficiales, existen corrientes profundas, a 

 veces varias superpuestas en sentido vertical y diferentes por su velo- 

 cidad y dirección. Se reconoce, se mide y se representa este fenómeno 

 con facilidad. Perjudica a nuestra navegación costera, sobre todo sub- 

 marina, el que este asunto no sea metódicamente estudiado y no esté 

 dilucidado y descrito. Resumiendo lo indicado, creo que para la ense- 

 ñanza técnica y profesional de las escuelas de pesca y de las de hi- 

 drografía, sería necesario: 



1.° Material de estudio, rudimentario. 



2.° Una enseñanza oral en tres o cuatro conferencias. 



3.° Como complemento a la enseñanza oral, una salida al mar, de 

 un día, con un barco de pesca; durante la cual se ejecutarían delante 

 de los alumnos, y se les harían ejecutar a ellos, las principales opera- 

 ciones descritas en las conferencias. 



Queda tratada con suficiente detalle la enseñanza. El material com- 

 prendería : 



1.° Una carta batimétrica de la región. 



2.° Una carta batilitológica de la región. 



3.° Una colección de fondos de la región, conservados en sacos. 



4.° Una colección de estos mismos fondos conservados, mojados, 

 en tubos. 



5.° Una colección de muestras de fondos en placas. 



6.° Un cuadro con la clasificación de los fondos. 



7.° Un modelo de draga pequeña. 



8.° Un disco Secchi. 



Q.° Un anteojo de agua, o por lo menos un modelo de este instru- 

 mento. 



10. Finalmente, sino es tener demasiadas ambiciones, un termó- 

 metro oceanógrafico, de inversión, con su montura. 



Durante la salida al mar se ejecutarían las operaciones siguientes : 



Recoger una muestra de fondo. 



Orientarse con las indicaciones de una carta batilitológica. 



Medir la temperatura y transparencia de las aguas. Todo esto es 

 fácil, poco costoso y de enorme utilidad para la navegación; casi todas 

 las potencias marítimas han instalado esta enseñanza; ¿cuándo se inau- 

 gurará en Francia, única nación que aún no la posee? 



