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CLASSE DES SCIENCES. 
Quels sont les meilleurs moyens à employer, sousle double rap- 
port de la solidité et de l’économie, pour reconstruire et pour 
entretenir les chemins vicinaux, de manière à les tenir dans un 
état permanent de viabilité. 
L'auteur du mémoire qui est parvenu en réponse à cette 
question, et qui porte l'épigraphe: Je demandais un jour au 
maire de mon village, ete., s’est plutôt occupé de créer 
un nouveau règlement d'administration publique sur les 
chemins vicinaux, que d'aborder d’une manière scienti- 
fique et pratique la question proposée au programme ; 
l'Académie a donc cru devoir écarter ce travail, comme 
n'ayant pas répondu à son attente. 
Déterminer quand et comment se forme la matière colorante de 
la garance, depuis sa germination jusqu'à l’époque de sa pleine 
végétation. Examiner la structure anatomique et les fonctions 
physiologiques des parties tinctoriales de cette plante, et appliquer 
les résultats de ces travaux à sa culture et à sa dessication. (Le 
mémoire devra être accompagné de planches.) 
Après avoir entendu ses commissaires (MM. Martens, 
Dehemptinne et Dumorlier, rapporteur), l’Académie a jugé 
que le mémoire portant l'épigraphe : Un fait bien vu 
est une chose précieuse, ete., a très-bien répondu aux con- 
ditions du programme, et elle lui a décerné en conséquence 
la médaille d’or. L'auteur est M. J. Decaisne , de Bruxelles, 
aide-naturaliste au muséum d'histoire naturelle à Paris. 
L'Académie a en outre ordonné l'insertion au Bulletin 
du rapport suivant, qui lui a été présenté par M. Île rap- 
porteur de la commission. 
