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Au contraire, je suis convaincu que, sous plus d'un rap- 

 port, elles pourraient rendre de grands services et aider 

 au développement d'heureuses dispositions. Elles mérite- 

 raient donc aussi d être encouragées par le pouvoir. Mais il 

 ^ a loin de là aux académies provinciales telles que les 

 comprend M. Wins, créées par arrêté royal, soutenues 

 par le budget de l'État et celui de la province, insti- 

 tuant des concours, décernant des médailles au nom du 

 Roi, publiant des mémoires , etc. Toutes ces diflerentes 

 académies, appelées à correspondre les unes avec les 

 autres, obligées de soumettre leurs programmes à celle de 

 Bruxelles , de consulter ses trois classes sur les doutes ou 

 les disputes soulevés ailleurs, ces académies, dis-je, ne 

 manqueraient pas de faire naître de fâcheuses rivalités, 

 et, au lieu de seconder le mouvement intellectuel du 

 pays, seraient de nature, ce me semble, à y porterie 

 trouble et à y mettre des entraves. 



Je pense donc que l'Académie ne doit pas appuyer au- 

 près du Gouvernement les projets sur lesquels M. le Mi- 

 oistre a bien voulu demander son avis. > 



COMMUNICATIONS ET LECTURES. 



De l'enseignement de la langue malernelle, en ce qui con- 

 cerne l'art de la parole; par M. Baguet, membre de 

 l'Académie. 



Dans une de nos séances précédentes, j'ai eu l'honneur 

 de communiquer à la classe quelques observations rela- 



