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louses cl qu'il faudra ériger en genre. Aussi nous com- 

 prenons aujourd'hui robservalion de Kôlliker(J), qui a 

 vu des embryons à six crochets dans un embryon de ces- 

 loïdedu saumon. 



Si nous avions à résumer noire pensée sur ces vers aux 

 diverses phases de leur évolulion, nous dirions : 



F. A la sortie de l'œur, les cesloïdes sont armés de cro- 

 chets pour pénétrer les tissus et se loger dans quelque 

 cavité du corps, pour y attendre une circonstance favo- 

 rable à leur développement ultérieur. 



II. A la seconde période, ils portent généralement des 

 crochets avec des ventouses, non pour traverser les tissus, 

 mais pour s'y accrocher solidement; c'est en effet le scolex 

 (jui doit servir de base à toute la génération future et qui 

 doit mainteuir toute la colonie en |)lace. 



III. La troisième période de cette curieuse évolution est 

 consacrée à la propagation de l'espèce, à la dissémination 

 des œufs; le proglollis se détache de la colonie, et les mil- 

 liers d'œufs qui sont développés dans son sein vont se ré- 

 pandre au loin avec les lèces. Il ne faut plus d'organe spé- 

 cial pour entretenir la vie i)endant celte dernière période, 

 il sullit que des œufs aient pu se développer. Ceci nous 

 explique pourquoi le cesloïde agame (scolex) est si com- 

 plètement dilférent du cesloïde sexué (proglollis). Ils ont 

 un bul tout dilférent à remplir. 



Répondons mainlcuant quelques mots à ceux qui ne 

 peuvent s'expliquer la présence de vers dans des jeunes qui 

 viennent de naître, ou dans des fœtus qui n'ont pas eu 

 encore des rapports avec le monde extérieur. 



Nous avons vu plus haut un embryon de cestoïde au 



A\) Malkr's Jrchiv. 1843. 



Tome xx. — III' part. 'ùIO 



