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sociétés purement liuéraires et scienlKiques. Le pinceau 

 du peintre, lebauchoir et le ciseau du sculpteur, le burin 

 du graveur, le crayon, la règle et le compas de l'archi- 

 tecte, la plume et le papier réglé da compositeur de mu- 

 sique, sont les interprètes naturels des pensées et des 

 inspirations de ces artistes. C'est par les produits de leur 

 art qu'ils agissent sur la sensibilité et parlent à l'intelli- 

 gence. 



Individuellement, chacun des membres d'une académie 

 des beaux-arts fait, dans sa sphère d'activité, tout ce qu'on 

 est en droit d'attendre de son talent pour sa propre re- 

 nommée, pour l'avancement de l'art, et conséquemment 

 pour la considération du corps auquel il appartient. Comme 

 partie intégrante de ce corps, il y porte ses idées, ses 

 vues, ses sentiments, et reçoit en échange communication 

 des aperçus et des intuitions qui caractérisent d'une ma- 

 nière particulière les talents divers de ses confrères. De 

 l'échange des idées, de leur discussion, jaillit quelquefois 

 une lumière inattendue sur des questions demeurées long- 

 temps dans les obscurités du doute. C'est ainsi qu'après 

 avoir mis en évidence par ses ouvrages l'individualité de 

 ses conceptions, de ses inspirations, et de son habileté 

 dans le mécanisme de son art, chacun des membres d'une 

 académie d'artistes rend encore des services importants à 

 l'art pris dans le sens le plus étendu , ainsi qu'à la patrie, 

 bien qu'il ne prenne pas la plume pour exposer ses théo- 

 ries ou pour discuter celles d'autrui. ' 



En ce sens, Messieurs, je pense que la classe des 

 beaux-arts de l'Académie royale de Belgique satisfait à 

 ce qu'on est en droit d'attendre d'elle. Cependant elle a 

 cru pouvoir faire plus, par la coopération de toutes les 

 capacités dont elle est composée. L'histoire de l'art en Bel- 



