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au printemps suivant et qui diffèrent du parent par l'ab- 

 sence des ailes et l'atrophie partielle des organes génitaux; 

 A' la dernière génération de l'année, semblable au parent 

 et qui pondra des œufs, lesquels seront le point de départ 

 d'un nouveau cycle pareil à celui qui vient d'être exposé. 



On voit de suite qu'entre ces deux exemples , choisis à 

 dessein, il y a de notables différences dans la marche des 

 choses, différences sur lesquelles il est superflu de s'é- 

 tendre. 



Ce sont toutes ces combinaisons variables à l'infini, 

 dans les limites du possible, qui, s'ajoutant au phéno- 

 mène, le masquent pour ainsi dire et le rendent souvent 

 si compliqué. 



Qu'y a-t-il au fond de ce phénomène, et que signifie-t- 

 il? Son point de départ est évidemment l'état où se trou- 

 vent, quant aux organes génitaux, les embryons à leur 

 origine. Sous ce rapport, le règne animal se divise en deux 

 catégories. 



Dans l'une, et c'est de beaucoup la plus nombreuse , les 

 embryons possèdent en germe des organes génitaux qui 

 entreront en activité plus tôt ou plus tard. 



Dans l'autre, comprenant les cestoïdes, les méduses, 

 certains polypes, etc., les embryons naissent agames; mais 

 ils possèdent la faculté de produire des gemmes ou bour- 

 geons, qui, à une certaine époque, acquerront des organes 

 génitaux et produiront des œufs d'où sortiront de nou- 

 veaux embryons agames. 



De sorte qu'en réalité, dans cette seconde catégorie, 

 tout se réduit, en dernière analyse, à un enchevêtrement 

 de la génération agame et gemmipare avec la génération 

 sexuelle , et, dans un sens plus général , que c'est le mode 

 de reproduction propre aux végétaux qui fait , pour ainsi 



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