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voter l'impression du mémoire amélioré de 1855, et d'ac- 
corder à l'auteur la médaille en vermeil. 
Mais, aujourd'hui, comme en 1854, les planches sont le 
complément indispensable de ce travail et lui donnent sa 
valeur artistique. Retranchez les planches et, conséquem- 
ment, les indications qui y renvoient, le mémoire de 1833 
est incomplet, très-souvent incompréhensible, et n’a droit 
à aucune distinction académique. » 
Conformément aux conclusions du rapport, appuyées 
par les deux autres commissaires, MM. Éd, de Busscher et 
Partoes, la classe décide que le prix proposé ne peut être 
accordé. 
QUATRIÈME QUESTION. 
À quelles causes faut-il attribuer la bonne conservalion 
des œuvres de peinture de certaines écoles et de certains 
maûtres ? Quels ont été, d'une autre part, les motifs des 
altérations qu'ont subies les productions d'autres époques et 
d'autres maîtres? Examiner à ce point de vue les propriétés 
des couleurs , des huiles et des vernis, en tenant compte de la 
Préparation des loiles et des panneaux. Indiquer les pro- 
cédés d'exécution ‘les plus propres à prévenir les altérations 
du coloris dans la peinture à l'huile. 
La classe à reçu deux mémoires en réponse à cette 
> Quéstion : 
Le premier porte pour épigraphe : 
Allerius sic 
Altera poscit opem res et conjurat amie. 
(Honar, De Arle paetica.) 
