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DEUXIÈME QUESTION. 
Quelle a été au moyen âge, en Belgique, l'influence des 
corporations civiles sur l'état de la peinture, sur la direction 
imprimée aux travaux des artistes et sur la production des 
œuvres de peinture dans les différents pays ? 
TROISIÈME QUESTION. 
Rechercher et déterminer le caractère architectural qui 
convient le mieux aux casernes, aux hôpitaux, aux écoles 
et aux prisons, en combinant les exigences de l'art avec 
celles de la solidité et de l'économie dans les dépenses d'éta- 
blissement et d'entretien et en tenant compte des éléments 
nouveaux que les progrès faits dans les arts et les sciences 
mettent aujourd'hui à la disposition des constructeurs. 
QUATRIÈME QUESTION. 
A quelles causes faut-il attribuer la bonne conservation 
des œuvres de peinture de certaines écoles et de certains 
maitres? Quels ont été, d'une autre part, les motifs des alté- 
rations qu'ont subies les productions d'autres époques et d'au- 
tres maîtres? Examiner à ce point de vue les propriétes des 
couleurs, des huiles et des vernis, en tenant compte de la 
préparation des toiles et des panneaux. Indiquer les procédés 
d'exécution les plus propres à prévenir les altérations du 
coloris dans la peinture à l'huile. 
Le prix, pour chacune de ces questions, sera une mé- 
daille d’or de la valeur de six cents francs. Les mémoires 
doivent être écrits lisiblement en latin, en français ou 
