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partie essentielle du mémoire comme bonne. Mais l'intro- 

 duction ne peut en être disjointe. Or, sur les onze para- 

 grapiies qui la composent , j'en trouve quatre au moins qui 

 laissent beaucoup à désirer. D'un autre côté, même avec 

 ces imperléctions, ce travail me paraît inlinimcnt supé- 

 rieur à celui qui , l'année dernière , a obtenu la médaille 

 d'argent. Faut-il donc lui accorder la médaille d'or, ainsi 

 que le proposent vos deux autres rapporteurs ? je désire, 

 avant de me prononcer, entendre les observations que 

 pourra soulever mon rapport. » 



Après un mûr examen, la classe a décerné sa médaille 

 d'or à M. Guillaume, capitaine au régiment d'élite, à 

 Bruxelles. En couronnant le mémoire envoyé au concours, 

 la classe n'entend cependant pas approuver l'introduction 

 dans toutes ses parties. 



DEUXIEME QUESTION. 



Assigner les causes des ëmigraiions alle)nandesau XIX^ siè- 

 cle, el rechercher l'influence exercée par ces émigralions 

 sur les mœurs et la condition des habitants de l'Allemagne 

 centrale. 



Rapport de M. Quetelet, premier commissaire. 



« La classe des lettres a reçu, pour réponses à cette 

 question, quatre mémoires portant les épigraphes : 



N" 1. Ubihene, ibipatria. 



N" 2. ffominem experiri multa paupertas jubet. 



