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 tuant pour le concours préparatoire un jury spécial dans 

 lequel les membres de l'académie d'Anvers peuvent n'être 

 qu'en minorité? Serait-ce que vous avez voulu mettre le 

 conseil de cette académie à l'abri des critiques et des ré- 

 clamations de l'amour-propre blessé, en donnant, par une 

 composition mixte du jury, une garantie d'impartialité aux 

 concurrents venus d'écoles étrangères? S'il en est ainsi, 

 les mêmes conditions étaient indispensables pour le con- 

 cours définitif , où l'amour-propre n'est certainement ni 

 moins intéressé, ni moins irritable. 



Messieurs , à l'époque où furent institués les concours 

 de l'académie d'Anvers, la classe des beaux-arts de l'Aca- 

 démie royale de Belgique n'existait pas : il en était de 

 même lorsque les arrêtés royaux des 10 septembre 1840 

 et 14 juin 1841 ont institué et réglé les concours décom- 

 position musicale; mais par la nouvelle organisation de 

 l'Académie, par l'adjonction de la classe des beaux-arts à 

 celles qui existaient précédemment, la situation a changé: 

 mes observations ont pour but de faire voir que le Gou- 

 vernement, auteur de la transformation, ne paraît pas en 

 avoir saisi toute la portée. 



Une académie des sciences est dans le mouvement scien- 

 tifique par ses travaux; mais une académie des beaux-arts 

 ne fait pas collectivement de tableaux, pas de musique, 

 pas de statues, pas de monuments. Son existence ne se 

 nianifestera-t-elle que par des recherches sur l'histoire de 

 l'art? Ou bien sera-t-elle perpétuellement occupée de l'exa- 

 men de productions plus ou moins médiocres ou de projets 

 plus ou moins inexécutables pour lesquels on demande 

 des subsides au Gouvernement? Sera-t-elle, enfin, 'irans- 

 formée en une sorte de commission permanente du budget 

 des beaux-arts? Ce serait réduire à peu de chose son utilité. 



