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Rapporl de M. Ernest Buschman, troisième commissaire. 



« Des remarques judicieuses; des appréciations qui ne 

 manquent ni de tinesse ni de portée; quelques aperçus si- 

 non tout à fait neufs en eux-mêmes, mais qui du moins 

 sont présentés d'une façon vive et originale; des observa- 

 tions pleines de justesse sur l'étude nécessaire de certaines 

 branches scientifiques, et surtout la connaissance, j'allais 

 presque dire la pratique évidente des procédés graphiques 

 mis par la science au service des arts, particulièrement 

 de la peinture, tels me paraissent être les mérites qui dis- 

 tinguent le mémoire présenté à la classe des beaux-arts. 



C'est particulièrement dans la première partie du mé- 

 moiie que ces qualités se révèlent; mais leur présence, en la 

 supposant même plus générale, suflit-elle pour que le tra- 

 vail qu'elle caractérise, réponde complètement à l'attente de 

 la classe; et si, d'un autre côté, comme l'ont exprimé mes 

 honorables collègues, on remarque l'absence de dévelop- 

 pement nécessaire et celle d'une vue générale et élevée de 

 l'art dans ses rapports avec la science, ne faudra-t-il pas re- 

 gretter qu'aux heureux éléments que nous avons indiqués, 

 fassent (luehpie peu défaut, d'une part, un lien commun 

 (jui leur eût donné plus d'unité et de force, et de l'autre, 

 certains développements qui les eussent complétés? 



Sans doute, la classe n'attendait pas une description dé- 

 laillée de chacun des nombreux procédés mécaniques pro- 

 posés depuis le tableau transparent décrit par Albert Durer 

 au commencement du XVP siècle, ou même depuis la ma- 

 chine perspective inventée par l'architecte Wren à la lin du 

 XVII'; toutefois, entre celte multiplicité de détails et la 



