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Il résulte évidemment des considérations que nous venons d'é- 

 mettre et des faits que nous avons cités que, dans la plupart des 

 localités, la eliarité individuelle suffirait à i'ournir par ses dons à 

 l'entretien des crèches, que l'association qui pourrait se former dans 

 chaque comn)une pour les patroner pourvoirait aisément à leurs 

 besoins, et que ce ne serait que par exception que les revenus 

 publics leur viendraient en aide. 



Dans tous les cas, on le comprend, la commission locale de bien- 

 faisance a le devoir de surveiller ces établissements; mais nous 

 ajoutons que dans toutes les villes ou communes dotées d'adminis- 

 trations des hospices, à défaut de crèches fondées et soutenues 

 d'une manière sullisante parla charité collective, ces administra- 

 lions devraient être tenues d'en établir, car ce sont des soins pure- 

 ment corporels que réclame l'enfant à cet Age, et l'institution rentre 

 ainsi par sa nature dans la catégorie des établissements mis à leur 

 charge. Comme assistance accordée aux indigents dont les enfants 

 y .sont reçus, la crèche serait , en l'absence d'administration des hos- 

 pices, à la charge des bureaux de bienfaisance, et, enfin, la com- 

 mune devrait en faire les frais, si l'on ne pouvait trouver ailleurs 

 les fonds nécessaires. 



il y aurait à désespérer de l'humanité si, dans chaque localité, on 

 ne parvenait pas à réunir la faible somme nécessaire pour soutenir, 

 et quelques personnes dévouées pour surveiller ces établissements 

 sans que l'autorité ou la bienfaisance publique dussent intervenir 

 autrement que pour la surveillance et pour le contrôle, surtout en 

 ce qui concerne la comptabilité. L'expérience faite jusqu'à ce jour 

 prouve heureusement que bien des dévouements n'attendent que 

 l'occasion qui leur serait offerte de se mettre à l'œuvre au service 

 d'une classe si digne d'intérêt et qu'il est si utile de diriger dès les 

 premiers pas dans la vie. 



La deuxième période de la vie s'ouvre, pour l'enfant pauvre, entre 

 deux et trois ans. H commence plus ou moins tôt à cet âge à ne plus 

 avoir besoin de ces soins tout maternels qu'il reçoit à la crèche; il 

 peut entrer à l'école gardienne ou salle d'asile. 



Là de nombreux enfants (ils peuvent être réunis jusqu'à deux ou 

 trois ceut.s) sont admis chaque jour et reçoivent par une méthode 



