DU GRAND-DUCHÉ DE LUXEMBOURG. iSg 



places qui viennent à vaquer parmi les ingénieurs : l'art. 26 

 de l'ordonnance royale du 5 décembre 1826, leur interdit 

 cette faculté 5 cette restriction est toute en faveur des élèves 

 de l'école royale. L'établissement d'une école pratique de 

 métallurgie pour le royaume des Pays-Bas , dont l'urgence 

 se fait sentir , ne saurait être mieux placé qu'au centre du 

 grand-duché de Luxembourg. Les frais qu'occasionnerait 

 cette école seraient loin d'être aussi onéreux à l'état qu'on 

 pourrait le supposer. Trois professeurs suffiraient : un pour 

 la minéralogie et la géognosie , un second pour la docimasie 

 et la métallurgie , et un troisième pour la science des ma- 

 chines et de l'exploitation. L'achat d'une usine qui servirait 

 en même temps d'usine -modèle , et où s'exerceraient les 

 élèves dans les manutentions sidérurgiques , formerait l'ob- 

 jet le plus important 5 mais les avantages multipliés , qui ne 

 sauraient manquer d'en résulter , dédommageraient ample- 

 ment le gouvernement de ses généreux, sacrifices. En sortant 

 de cette école , les élèves seraient porteurs d'un diplôme 

 qui indiquerait le degré d'instruction qu'ils auraient atteint. 

 Les examens seraient sévères , et serviraient par là de 

 garantie aux propriétaires qui voudraient employer ces 

 mêmes élèves dans leurs établissemens. Il faut espérer que 

 les maîtres de forges , si intéressés à posséder des sujets 

 instruits , seraient les premiers à y envoyer un fils , un pa- 

 rent, afin que ceux-ci pussent acquérir les connaissances 

 théoriques et pratiques les plus étendues. L'influence 

 qu'exercerait ce genre d'établissement sur l'industrie rai- 



