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 dcnseigncnicnt suivi a 1h prison de Brucbsal; ce fait est la grandc 

 disproportion qui cxiste dans Ic degrc dinsfrurlion des detenus 

 dans Ic grand-duche de Bade et en BcJgiqiie. On pourra en juger 

 par le relevc qui suit : 



Sur 1,000 detenus, a leur entree en prison, il y en a : 



Danii }fi prisnii* n^iiis l.i prison 



ccntrairs dr 



dc Bclgiqur Cruchsal. 



570 5 qui ne savcnt ni lire ni ecrire; 



265 4 qui ne savent que liie on lire et ecrire imparfaite- 



menl; 

 167 991 qui possedenl un certain degre (I'instruction pri- 



raaire ou des notions plus etendues. 



1000 1000 



Lextreme ignoranee des piisoiiniers en Belgique dcniontrc ia 

 necessite dc renforcer encore et de multiplier ies nioycns d'instruc- 

 tion. Ainsi, en prenant toujours pour type la prison centrale dc 

 Louvain, il faudra y attacher au nioins uri institutcur principal et 

 deux institutcurs adjoints. Si Ion admet que sur Ies 000 detenus 

 que conticndra cet ctablissemcnt, il y en ait uiic soixantaine qui, 

 pour Tun ou I'autre motif, seraicnt dispenses dc fix'quenter I'ccole. 

 il restc 540 detenus qui peuvent etre repartis en neuf classes ou 

 sections dc classes, soit GO en moycnnc par eliaque classe ou sec- 

 tion. D'apres cettc division, chaque institutcur aurait a dirigcr 

 journellemcnt 5 classes dune heurc chacnne. Lc surplus de Iciu- 

 temps serait occupe par rcnseignenient individucl, la surveillance 

 des devoirs, Ies explications, Ies visites dans Ies eelhdes, Ics lec- 

 tures, la tenuc des registrcs decolc et des registres de la compta- 

 bilit(', morale dont jc parlcrai plus loin. 



Lc complement indispcnsahic de lecole est la hibliotlieque. 



Le choix des livres mis a la disposition des detenus doit etre fait 

 avec le plus grand soin; il doit etre aussi varie que possible, de 

 maniere a satisfaire a tous Ies gouts, a toutes Ies aptitudes et a 

 tons Ies besoins. A eet effet, il embrassera trois especes d'ouvragps: 



