DES SOURDS-MUETS. 85 



Sicard a frappé la table avec une ment forte; 



— — — ment faible ; 



— — — une manière forte ; 



— — — ment forte 



— — — forte ment 



— — — fortement. 



Au lieu de cherclier l'explication du mot dans le fait ou la chose qu'il 

 exprimait, il la cherchait dans l'analyse des mots, et il recourait même 

 au latin lorsque la langue française n'offrait pas de termes analogues, 

 comme pour le mot donc, qu'il déduisait de : 



De unde venit quod 

 Donc 



Pour lui , l'étude portait donc plutôt sur les formes de la langue que sur 

 les idées qu'elle représente. 



Sous le titre de Théorie des chiffres, l'abbé Sicard avait imaginé un moyen 

 d'analyse grammaticale qu'il appliquait à tout son enseignement. Il repré- 

 sentait le mécanisme de la phrase par les chiffres 1-2-5-4-5, qui mar- 

 quaient le sujet, le verbe, le régime, la préposition et le mot qu'elle 



régit. 



je frappe la table avec la main. 



M. Saint-Sernin , instituteur à Bordeaux, y a ajouté le chiffre 6 pour 

 l'adverbe, et le signe X pour la conjonction. 



Cette manière d'analyser la phrase ne servait qu'à montrer matérielle- 

 ment la place qu'un mot doit occuper dans la phrase élémentaire , mais 

 elle ne donnait aucune notion sur la nature du mot. 



Dans l'établissement de Hartford, au Connecticut, on se servait de 

 quelques signes arbitraires pour l'analyse de la phrase. M. Vaïsse, aidé de 

 M. Barnard , composa un autre système de signes au moyen desquels il 

 espérait pouvoir exprimer la nature des mots et les lois de la construction 

 syntaxique. II l'introduisit d'abord à l'institut de New- York. C'est avec les 



