AU MOYEN AGE. 21 
Dans l'incertitude et en présence de la divergence d'opinions au sujet 
de l’école palatine, il serait difficile de la déterminer avec exactitude et 
de savoir jusqu'à quel point elle était publique. Mais quels que soient la 
forme et le nom qu’on lui prête, un fait incontestable, c’est l'existence au 
palais d’une école pour l'instruction des enfants de l'Empereur, sous la 
direction d’un ou de plusieurs maîtres 1. 
On s’y livrait aussi à des exercices littéraires auxquels étaient admises 
des personnes étrangères à la famille de l'Empereur; nous connaissons des 
hommes qui y enseignèrent, nous en connaissons qui y reçurent l’instruc- 
üon. Nous trouvons en outre diverses ordonnances défendant aux moines 
et aux clercs de fréquenter le palais : doit-on supposer qu'ils y allaient 
, 
pour s’instruire ? 
» création permanente d'écoles royales tenues dans son propre palais. . .. . Ce prince aurait ainsi 
» conçu et réalisé la véritable instruction publique, celle de l'État. J'avoue que M. Ampère « sin- 
» qulièrement ébranlé cette idée. Au reste, les écoles épiscopales elles-mêmes doivent encore être 
» originairement rapportées à Charlemagne; c'est lui qui en prescrivit la formation par un capi- 
» tulaire de 789. » Abélard , t, 1, p.9, note { (Ampère, t. I, c. 11). Baehr, Rôm. Lit. im. Karol. 
ZE SO. Doch wird man darum nicht an eine feste und bestimmte Schule, die mit dem oline- 
hin stets wechselnden kaiserlichen Hoflager verbunden jewesen, noch weniger aber an einen gere- 
gellen und geordneten wissenschaftlichen Verein unsern heutigen Academien etwa ähnlich, zu 
denken haben, indem davon wohl nicht eine Spur aufzufinden ist, so dass das was man über eine 
solche Hofschule oder Academie Karls verschiedentlich behauptet hat, in der man zugleich die 
erste Grundlage der späterer Pariser Universität finden wollte, durchaus unerweïslich und unbe- 
gründet ist. Et plus loin : So entwickelte sich hier (am Hoflager) in den nüchsten Umgebungen des 
Kaisers, cin wissenschaftliches Streben, das sich auch auf andere merkwürdige Weise in den 
gelehrten Verkehr, der hier gepflogen ward, zu erkennen giebt und für den Geschmack der Zeit 
wie des Hofes bezeichnend ist, à savoir, les noms antiques que prenaient les divers personnages 
de la cour. — Cramer s'appuyant sur Launoï, de Scholis celebr., sur Ruhkopf, Gesch. des Schul. 
u. Erzichungswesen in Deutschland, p. 10, Sehwarz, Gesch, d. Erziehung, t. N, p.82, Lorenz., 
Alkuins Leben, pp. 58, 63 et 190 : Die besondere sogenannte Hofschule, die man auch als ein 
Werk Karls betrachtet, und die Alkuin vor seinem Aufenthalle zu Tours geleitet haben soll, 
gehôrt in das Gebiet der Fabel, id ist so wenig in Wirklichkeit vorhanden gewesen, trotz der 
cinstimmigen Behauptung aller spätern Geschicht-Schreiber über diesen Gegenstand, als die angeb- 
liche Akademie Karls des Grossen. 
5 SOEME Dass Alkuin selbst den Künig und dessen Kinder unterwies, ja dass die Letztern viel- 
leicht jedes seinen besonderen Lehrer hatte, soll hiemit keinegswegs geleugnet werden. (Gesch. der 
Erz.u.des Unterrichts in den Niederlanden, p. 42.) 
1 Liberos suos ita censuit instituendos, ut tam filii quam filiae primo liberalibus studiis, quibus 
et ipse operam dabat, erudirentur. Eginhard , éd. Teulet, & F, ce. XIX, p. 64. 
