82 DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE 
Monastère de S'-Jacques à Liége. 
Ce monastère avait aussi une école de quelque réputation. Elle dut 
probablement son origine à Olbert de Gembloux, premier abbé de cette 
maison. 
Héribrand, qui devint écolàtre et abbé du monastère de S'-Laurent, y 
avait reçu l'instruction !. 
Ce monastère compte ‘parmi ses directeurs le pape Étienne II (1095- 
1112), qui avait fait ses études à Liége ?. 
ÉVÊCHÉ D'UTRECHT. 
Écoles cathédrales, chapitrales et monacales. 
Utrecht fut, pour le nord des Pays-Bas, ce que furent York pour l’An- 
gleterre, Fulde pour l'Allemagne, Tours pour la France, et Liége pour la 
Belgique. 
Nous avons vu plus haut que l'abbé Grégoire, disciple de saint Boniface, 
prenait fort à cœur l'instruction, et que l’école de S'-Martin florissait sous 
sa direction. 
Le plus célèbre des disciples de Grégoire est le Frison Ludger, que 
les Bénédictins ont appelé « la lumière de toute la Frise et des pays en- 
» vironnants. » Ludger était lié d'amitié avec Alcuin, qu'il avait connu 
à York. Charlemagne l’estimait beaucoup et lui fit don du monastère Lo- 
thusa ou Leusa en Hainaut. 
L'école d’'Utrecht soutint sa renommée pendant toute la durée de 
l’époque carolingienne; on cite parmi ses modérateurs, sous le règne de 
Charlemagne, l'Anglais Albricus, le Frison Theodarus, très-savant maître 
(erudiissimus doctor), Harkomarus ou Harmocarus, savant homme (ir 
doctus), Rixfried et son élève Frédéric Van Adelen. L'importance de 
1 Hist. lit. de France, 1. VI, p. 20. 
2 Jbid., L IX, p. 522-525. 
