— 698 — 



schappelijk onderlegd personeel noodig. Wanneer het er 50 

 waren, zou er nog rijkelijk plaats voor hen te vinden zijn. 

 Met lofwaardigen ijver verspreidt de Vereeniging Studiebe- 

 langen te Wagningen ieder jaar brochures over de Rijks 

 Hoogere Land-, Tuin- en Boschbouwschool en de vooruit- 

 zichten, welke zich voor de afgestudeerden openen. Maar 

 dit is niet genoeg, de Regeering en de Raad van Bestuur 

 der school moeten zelve de propaganda in handen nemen. 

 Verder moet de Regeering er op uit zijn, het onderwijs 

 aan deze school op een zoo hoog mogelijk peil te brengen. 

 Zij moet de eerste krachten aan deze school verbi aden, haar 

 uitrusten met uitstekende hulpmiddelen. Met recht 

 schreef de tegenwoordige Directeur-Generaal van den 

 Landbouw, de heer P. van Hoek, toenmaals inspecteur 

 van het landbouwonderwijs, in 1906 in zijn geschrift over 

 hooger landbouwonderwijs: „Naar het mij voorkomt rust op 

 ^^Neclerland als koloniale ynogendheid van den eersten rang^ de 

 j^plicht te zorgen voor zoo goed mogelijk ingerichte afdeelingen 

 ^^voor kolonialenland- en hoschhouio aan zijne hoogste inrichting 

 voor landbouiü onder lüys. 1 ) 



De Regeering heeft de aandacht gevestigd op de middelbare 

 koloniale landbouwschool te Deventer. Ter gelegenheid van 

 hare opening heeft ze eene koloniale Landbouwtentoonstelling 

 en een reeks voordrachten over onderwerpen op het gebied 

 van den kolonialen landbouw georganiseerd. Nu komt de 

 beurt aan de koloniale afdeeling van de Hoogere Landbouw- 

 school. Wij hopen, dat de tijd niet veraf ligt, dat de Rijks Hoo- 

 gere Land-, Tuin- en Boschbouwschool verheven wordt tot 

 Landbouwhoogeschool en dat bij opening van deze hooge- 

 school een tweede koloniale landbouwtentoonstelling gehou- 

 den wordt en een groot aantal Indische specialiteiten als leer- 

 krachten aan die school verboyiden, lezingen houden over verschil- 

 lende onderwerpen, welke den kolonialen land- en boschbouw 

 raken. Alleen op deze wijze kan het studeeren aan de hoogste 

 inrichting van koloniaal landboüwonderwijsbevorderd worden- 



~~1) Zie bladz 64. . • 



