SKOGSVÄRDSFÖRENINGENS TIDSKRIFT, I913, ALLM. DELEN H. 9. 



I hvad mån är det nuvarande extra=ordinarie=syste- 



met samt sättet för rekryteringen inom skogsstaten 



otillfredsställande? 



I. inledande föredrag 



vid Föreningens för skogsvård årsmöte i Stockholm den i april 191 3 af styrelsen för De 

 extra jägmästarnes förbund. 



Herr ordförande, mina herrar! 



Som flertalet af de närvarande torde ha sig bel<ant, ha de extra 

 jägmästarna nyligen gjort framställning hos Kungl. Maj:t om en begräns- 

 ning af extra-ordinarie-systemet inom skogsstaten. Det är för att få till- 

 fälle att inför denna representativa samling skogsmän framlägga de huf- 

 vudsakliga motiven till detta vårt steg och därjämte fä höra en allsidig 

 diskussion om bästa sättet att afhjälpa de nu rådande missförhållandena, 

 som vi begärt att få upp föreliggande ämne på dagens förhandlings- 

 program. Att detta beviljats, därför vilja vi nu begagna tillfället att 

 tacka Skogsvårdsföreningens styrelse. 



Vi ha hört, att på somliga håll den uppfattningen skulle förefinnas, 

 att detta ämne vore af ett så kårbegränsadt intresse, att det af detta 

 skäl knappast hörde hemma på föreningens allmänna årsmöte. Att så- 

 dana yttranden kunnat fallas, visar bäst, hur illa underrättad man t. o. m. 

 inom skogsintresserade kretsar kan vara rörande föreliggande fråga och 

 dess räckvidd, och hur befogadt det \erkligen varit att få den upp till 

 allmän diskussion. Sant är, att vår fråga är begränsad till det intresse, 

 som direkt eller indirekt knyter sig till statsskogsförvaltningen, men med 

 denna inskränkning, kan den i mångt och mycket ställas bredvid eller 

 framför ett annat ämne, som tidigare diskuterats inför denna förening, 

 nämligen den högre skogsundervisningen. Då gällde det de blifvande 

 skogsmännens teoretiska utbildning, nu beskaffenheten och långvarigheten 

 af den praktiska fostringstid för ett mera själfständigt lifsverk, som extra- 

 ordinarietiden ju egentligen är afsedd att vara. Brytes och förryckes 

 utvecklingen på detta stadium, då är också all den omsorg och möda, 

 som tidigare nedlagts på skogsaspiranteiis teoretiska utbildning, förspilld. 

 När därför nu skogsundervisningsfrågan är lyckligt bragt i hamn, är det 



SkfssvArdsfdrenmsein Tidskri/t, AUmdnna delen, iglS- 2? 



