( 18 ) 

 la présence simultanée de bourgeons et d'oeufs dans une 

 seule espèce animale. 



Les divers laits observés dans le cours du développement 

 des animaux digcnèses sont réunis dans les cinq catégories 

 suivantes : 



î. Les scolex vivent dans les mêmes conditions que les 

 progloltis ; qu'ils proviennent d'œufs ou de gemmes, la 

 forme du corps est la même, et ils parcourent les mêmes 

 phases; exemple : Nais proboscidea , Syllis proliféra, mi- 

 croslome , filograna? myrianhla? etc. 



Tous les individus d'une espèce sont semblables, peu im- 

 porte leur origine; ils sont soumis à une reproduction agame 

 quand ils ne sont encore qu'à l'état de larve, et, au lieu de pé- 

 rir, la larve elle-même devient proglottis ou adulte, comme 

 sa progéniture. C'est le cas de digenèse le plus simple. 



Si nous rapportons ce premier mode de développement 

 à l'exemple cité plus haut de la grenouille, c'est le têtard 

 qui pousse des bourgeons, d'où sortiront de nouveaux tê- 

 tards semblables à leur mère; les uns et les autres devien- 

 nent sexuels. C'est l'espèce à double reproduction, le scolex 

 et le proglottis, prenant la même forme et parcourant les 

 mêmes phases. 



IL Les scolex, dans leur jeune âge , vivent dans des con- 

 ditions différentes des proglottis; les uns et les autres 

 prennent des sexes; à l'état adulte, ils sont tous semblables, 

 mais ils parcourent des phases différentes dans leur jeune 

 âge; les ovigènes portent des organes de locomotion, des 

 cils ou des nageoires , parce qu'ils doivent chercher un 

 gîte; les phytogènes sont privés des organes de locomo- 

 tion, et n'ont qu'à se développer et à enrichir la colonie. 

 Les scolex, quoique ovigènes, deviennent eux-mêmes pro- 

 glottis, comme les phytogènes. 



