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Fig. 80. 

 Oal lus (Huhn). Federentwicklung: 

 A — erste Anlage der Feder im Längs- 

 schnitt, B — etwas weiter entwickelte 

 Anlage im Längsschnitt, C -- noch 

 weiteres Stadium im Längsschnitt, bl.g. 

 — Blutgefässe, cor — Corium. ep — Epi- 

 dermis , pa — Coriumpapille. [Orig.] 

 D — schiefgeführter Querschnitt durch 

 eine der Fig. C entsprechende Anlage. 

 E — Querschnitt durch den oberen Teil 

 einer entwickelten Anlage vor dem Aus- 

 schlüpfen, mit schon ausgebildeten Strah- 

 len ; Cy.s. — Cylindrische Schicht der Epi- 

 dermis, Ep.s. — epitrichiale Schicht, Fs — Federscheide, Jnt — Zwischen- 

 schichte der Epidermis, — PCoriumpapillel Pulpa), S — Strahlen derEmbryo- 

 naldune. —Derivate des Ectoderm braun, Mesoderm rot. [Nach DAVIES ] 



hinsichtlich seiner Ergebnisse. 

 Deshalb darf meines Erachtens 

 ein Lehrbuch der Vergleichenden 

 Anatomie das zweite Ziel, näm- 

 lich dem Studierenden auch 

 eine gewisse Vorstellung von 

 der anatomischen Physiognomie 

 der einzelnen Gruppen zu geben, 

 nicht ganz ausser acht lassen, 

 um so mehr, als bei einer zu 

 weit gehenden Einteilung der 

 Organsysteme in der Beschrei- 

 bung manchmal die Einzel- 

 heiten das Ganze verdecken. 



Mit Rücksicht hierauf wählte 

 ich den Mittelweg, und zwar 

 indem ich eine ausführlichere 

 vergleichende Beschreibung ein- 

 zelner Systeme und deren Teile 

 gebe, bemühe ich mich , die- 

 selben nicht allzusehr zu zer- 

 legen. So werden z. B. alle 

 Teile des Integumentes nach 

 einzelnen Klassen, das Visceralskelett des Schädels mit dem Cranialskelett, die Rippen mit der Wirbelsäule, 

 das innere Ohr mit dem mittleren und dem äusseren usw. beschrieben. 



Ferner gehen der vergleichend-anatomischen Beschreibung zwei weitere Kapitel voran. Zuerst gebe ich eine 

 kurze systematische Übersicht der Wirbeltiere mit Aufzählung hauptsächlich derjenigen Vertreter, welche in dem 

 Texte erwähnt sind. Diese Behandlungsweise wurde schon von Geqenbaur in einer etwas anderen Form in 

 seinem alten Lehrbuche angewendet und ich finde sie vom praktischen Standpunkte aus sehr nützlich. 

 Sodann folgt eine Beschreibung der ersten Entwicklungsstadien der Wirbeltiere, die für das Verständnis der 

 in den nachfolgenden Kapiteln zu behandelnden Organogenie unentbehrlich ist. Schließlich wurde dem Bei- 

 spiele der letzten Auflagen der „Vergleichenden Anatomie" von Wiedersheim folgend, das Kapitel über die 

 Beziehung zwischen Eltern und Nachkommenschaft eingefügt, diese Frage aber noch ausführlicher als bei 

 WIEDERSHEIM behandelt. Da die Viviparität (das Lebendiggebären) und die damit verbundene Entwicklung 

 der Embryonalhüllen nur einen speziellen Fall der Brutpflege bilden, so mußte in diesem Kapitel auch die bio- 

 logische Seite der Frage, zu welcher jene Erscheinung gehört, berührt werden. 



Bezüglich der Auswahl der Abbildungen muß ich folgendes bemerken: Die neueren Arbeiten geben zwar 

 ein reiches Material an Wiedergaben von Schnitten, sind jedoch sehr arm an Abbildungen, welche ein Organ 

 als Ganzes und den Zusammenhang der Organe darstellen; solche Abbildungen sind aber gerade dank ihrer 

 Übersichtlichkeit und Anschaulichkeit für Unterrichtszwecke die geeignetsten. Natürlich kann man dasselbe 

 Ziel erreichen, wenn man Abbildungen einer ganzen Serie oder eigene Schemata gibt; im ersteren Fall er- 

 höhen sich die Kosten der Auflage ausserordentlich, der zweite Weg ist aber für den Verfasser eines Lehr- 

 buches unangenehm, wenn der Autor der Originalabhandlung selbst ihn zu begehen für nicht möglich hält. 

 Die Vergleichende Anatomie ist in der Hauptsache eine ideelle und bis zu einem gewissen Grade sogar 

 eine philosophische Disziplin. Ich würde mich glücklich fühlen, wenn diese Ansicht in dem Leser durch das 

 Studium meines Lehrbuches nicht zerstört, sondern befestigt würde. 



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