44 OPENBARE VERGADERING DER DERDE KLASSE. 



Deze opmerking leidt ons lot een andere karakteilrek, hier- 

 uit als van zelfs voortvloeijende : het wetenschappelijke begin- 

 sel geeft ons de hoogere rigling van den nienschelijken geest 

 aan , die verhevener ademt, dan alleen voor stolJelijke belan- 

 gen. — Ik bedoel de roeping van den mensch, om, aan zijnen 

 aanleg gelrouw, den kring zijner kennis als in liet onmetelijke 

 uit te breiden , door te dringen lol derzelver innigste wezen , en 

 dezelve dan vruchtbaar aan te wenden op het leven. Daardoor 

 wordt de wetenschappelijke geest als bezield, en verstand en 

 gevoel komen daar in harmonisch geheel. Uit hoogere behoefte 

 leeft hij in die nasporingen en Ijeweegt er zich in. Uit die be- 

 hoefte ontstaat die hoogere geestdrift, welke, bij de Geleerden 

 gevonden, wel eens den grimlach der oningewijden opwekt, maar 

 loch het zekerste kenmerk is van ijver en geestkracht. Van daar 

 die geestdrift, waardoor een archimebes het ivQtjxa uilriep; waar- 

 door de Oudheidkundige, als ware het tot tegenwigt tegen de 

 doorgaands heerschende onverschilligheid en bespolliug , die hem 

 niet zelden ten deel vall; waardoor de Nalnurkundige, bij hel 

 ontdekken van nog onbekende natuurkrachten en wetten; de Ge- 

 schiedvorscher bij het openen van nieuwe bronnen, onder besloven 

 perkamenten verscholen ; de Wijsgeer , bij het opsporen der wetten 

 van den menschelijkeu geest, bezield worden en als geëlectriseerd I 



Dat hoogere beginsel, dat in hem leeft en werkt, doet hem 

 behoefte gevoelen, ook waar ondank zijn loon zijn zal (want hij 

 werkt niet om den broode, of om menschenrocm), alle krachten 

 in te spannen , alle uren en oogenblikken te besteden , om te 

 woekeren voor zijne Weienschap. 



En waar die geesldi'ift ook iels van haren zin mededeelt aan 

 het Volk, daar slaan de ware beoefenaars der Wetenschappen 

 op hoogen trap; want de stand der Geleerden vormt daar gccne 

 afgeslolene kaste. Het licht, dal van hen uilgaat, straalt af op 

 het Volk, en werkt weldadig op de geheele Maatschappij, gereed 

 om die lichtslralen op te vangen. — Daar zijn de Scholen en L'ni- 



ilour onze» VAS iiEtsDr. , in zijiio lïytcvcn over liooger Onderwijs, \o(piaI bl. 

 3r> , 4i rn oldrrs , t-n in zijne Sncrniisrfic School, D. II. 



