DE HISTORIA NATURAL 79 



taban se sentía cada vez en mayor grado la insuficiencia del local 

 mezquino, lóbrego é insalubre en que hubo de instalarse el labo- 

 ratorio, por ser el último huésped venido al edificio cuando todo 

 él estaba ocupado; y como la misma insuficiencia, aunque en me- 

 nor proporción, pero no por esto desatendible, alcanzaba á otras 

 cátedras, se elevó á la superioridad la demanda de nuevos locales, 

 teniendo la fortuna de que el Ministro de Instrucción pública, se- 

 ñor Rodríguez San Pedro, la acogiese con solícito interés. Con la 

 mayor complacencia rindo aquí el merecido homenaje de gratitud 

 al magnánimo Ministro que amplió el edificio de esta Facultad 

 con un pabellón donde se han instalado con holgura las enseñan • 

 zas correspondientes á nuestros estudios de Ciencias naturales. 

 La Facultad de Farmacia de la Universidad Central recordará 

 siempre el nombre del Sr. Rodríguez San Pedro como el de uno 

 de sus principales bienhechores. 



Pero esta obra exigió otra como necesaria secuela, la de la 

 transformación de las dos antiguas cátedras de las Materias far- 

 macéuticas, que se efectuó convirliéndolas en el aula y en el labo- 

 ratorio que hoy inauguramos, para satisfacer las necesidades ver- 

 daderamente perentorias de la enseñanza de la Química biológica, 

 enseñanza cada día más importante para todos los biólogos, por su 

 creciente penetración en los dominios de la vida. El Sr. D. Ama- 

 lio Gimeno fué el Ministro á quien debemos los recursos pecunia- 

 rios para llevar á cabo la expresada transformación, y el actual 

 Ministro, D. Santiago Alba, completó la obra de su antecesor con- 

 cediendo la cantidad del presupuesto adicional presentado á últi- 

 ma hora como necesidad ineludible para terminar definitivamen- 

 te la anhelada realización del proyecto, conseguida por la volun- 

 tad perseverante con que fué demandada, y creo que merecida 

 por la firmeza del propósito. 



Reciban todos nuestros favorecedores el homenaje de la más 

 rendida gratitud, y juntamente la promesa de corresponder á 

 sus honrosas atenciones con el empeño en obtener el mayor fruto 

 posible de los medios de enseñanza concedidos, declarando que, 

 al volver la vista á nuestras tradiciones, la historia narrada puede 

 presentarse como caso afortunado de la dotación de una cátedra 

 universitaria. 



