226 OPENBARE VERGADERING DER TWEEDE KLASSE, 
rigting te danken aan de voorbijgaande regering van een vreemden 
Heer; die vreemde Vorst zelve was weldra door achting en Hol- 
landsgezindheid hier te lande bijna geen vreemdeling meer. Ook 
destijds derhalve is niet bloot het voorbeeld van een overmagtig 
naburig Rijk de grondslag der oprigting van dit Instituut geweest, 
maar ook zoo veel tevens van een Vaderlandschen zin en bedoeling, 
als de omstandigheden van dat tijdstip slechts eenigzins mogelijk 
lieten. En hoe zoude later, onder den scepter van het wederge- 
geven Oranje, de denkbeelden van Korinklijk en Vaderlandsch 
niet ook hier ten eenenmale onafscheidelijk geworden zijn? — 
Wat ons betreft, wij stellen, als ligchaam, den betamenden prijs 
op het voorregt der Vorstelijke bescherming; — wij stellen dien, 
elk onzer Leden in het bijzonder, niet minder op de eer der 
Koninktijke benoeming; — maar voor welk regt gevoelend hart 
zal, ook in de-kringen van Wetenschap, Kunsten Letteren, de 
ware maatstaf der eer miet in het gevoel van eenen daaraan ver- 
bondene pligt gelegen zijn? En wie onzer zoude niet veel liever 
zijne plaats in dit aanzienlijk ligchaam, ja het behoud zelve de- 
zer geheele Instelling wenschen op te geven, zoo hem het wel 
gegrond vertrouwen kon ontvallen, dat inderdaad de werkzaam- 
heden onzer onderscheidene Klassen «onder de kenteekenen mo- 
gen. gerekend worden van ons aanzijn en rang als Europeesch 
beschaafd Volk? — de overtuiging, dat ook het Instituut eene 
roeping heeft, om. het zijne toe te brengen tot die waarlijk wen- 
schelijke en „wettelijke verlichting , waarvan de behoefte zoo bij- 
zonder aan het. Nederlandsche Volk als van de Vaderen overge- 
leverd werd? Î 
Deze overtuiging gedeeld te zien «door de Natie zelve, die in 
betrekking tot. Wetenschap, Kunst en Letteren hier in zekeren 
zin vertegenwoordigd moet zijn, kan wel niet anders dan den 
prikkel verhoogen en veraangenamen, welke, reeds onafhankelijk 
van allen indruk van buiten, in het besef eener opgelegde ver- 
pligung ligt! 
De aard der onderwerpen, aan de bemoeijingen dezer Klasse 
toebetrouwd., maakt het zoo even aangemerkte op Aaar vooral 
niet minder „toepasselijk, dan op eenige harer Zuster-Klassen. 
