126 OPENBARE VERGADERING DER VIERDE KLASSE. 



Van alle vakken, welke tot de Beeldende Kunsten behooren, is 

 dat, waarin hel mcw^c/iieeW voorkomt ontegenzeggelijk het voor- 

 naamste, omdat de mensch, dat pronkstuk van al het geschapene, 

 de heerlijkste denkbeelden van schoone vormen en gedaante, van 

 proportiën en verhevene uitdrukking schenkt ; omdat de nieiische- 

 lijke Gguur het groot model, de ]iasis en de voedster der kunsten 

 is. — Geen vak der Beeldende Kunsten bestaat er dan ook , dat 

 meer op den volksgeest werken kan; dat meer tot ontwikkeling en 

 opwekking van het gevoel voor schoonheid kan verstrekken; dal 

 meer geschikt is, om met de wetenschappen en de letteren de al- 

 gemeene beschaving te bevorderen, dan dat van het mensch- 

 beeld. 



Van alles toch, wat de mensch kan leeren kennen, is hem niets 

 belangrijker, dan dat, wat den mensch betreft. Wordt deze be- 

 langstelling door den geschiedkundige de moeder der geschie- 

 denis genoemd, zij is ook die der kunst, inzonderheid die van 

 het menschbeeld. 



Ziet het kind; — naauwelijks kan het eenige klanken uilen, of 

 hel grijpt naar het prentenboek ; dat prentenboek moet iels anders 

 voorstellen dan enkel boomen , bloemen of dieren ; menschen 

 moeten daarin te zien zijn, of het kind is onvoldaan. — Hoe jeug- 

 dig ook, het neemt reeds het potlood in de hand, het leekent; 

 maar het is niet tevreden met zijne huizen , schepen of bruggen , 

 het wil mcnsclicii, handelende menschen daar bij voegen, of de 

 teekening is niet voltooid. 



Hoe gaarne hooren de kinderen niet verhalen, en wordt dit 

 verhaal dan door eene prent of teekening aanschouwelijk gemaakt, 

 de belangstelling wordt des te grooter. Al meer en meer neemt 

 dit verlangen bij hunne ontwikkeling toe; de prentenbijbel heeft 

 iets aantrekkelijks voor hen, om open te slaan. Zij willen we- 

 ten, wat r/k' menschen da.nrin voorstellen , zij luisteren met ver- 

 nieuwde aandacht. Ziel den knaap met opgewektheid de ge- 

 schiedenis lezen, wanneer er platen bijgevoegd zijn, en wenscho- 

 lijk ware het, dal door eiken opvoeder der jeugd meer gebruik 

 van (leze gunstige stemming wierdc geraaaki, om door afbeeldin- 

 gen van grootc en edele daden don lust en de weetgierigheid 



