304 EERSTE KLASSE. 



wekken ; de woorden Eggen , Kanteelen , Krogchen , Posten en 

 Transen zijn echter nog niet geheel vergeten. 



Voor ruim 50 jaren wisten wij van den Gothischen stijl zoo 

 goed als niets. De gebouwen stonden daar, als het ware voor 

 ons als een gesloten boek; wij begrepen er niets van, en wis- 

 ten in onze onkunde niets verstaiidigers uit te denken, dan 

 het onbegrepene te verachten. Plotseling is men tot een ander 

 uiterste overgegaan, dat van overdrijving niet vrij te spreken is. 

 Zoo als in vele zaken, ligt de waarheid in het midden, en thans, 

 nu wij veel van de middeleeuwsche handelwijze weten, kunnen 

 wij niet alleen haar navolgen, maar zelfs in vele opzigten wij- 

 zigen en verbeteren. 



Het hoofdbeginsel bij het maken van een ontwerp is het over 

 hoek stellen van veelhoeken, meestentijds vierhoeken, in latere 

 tijden veel zeshoeken, somtijds ook vijf hoekeu, zeldzamer zeven- 

 hoeken. Uit den vierhoek volgt de achthoek; uit den zeshoek de 

 twaalf hoek en de driehoek, welke laatste dikwerf tot bepaling 

 van afmetingen worden gebruikt. 



In plaat II ziet men een vierhoek 3 maal overhoeks gesteld. 

 Aan de linkerhand ' bij A en B heeft men de doorsnede van een 

 zuil , en bij C en D de doorsnede van een binnen- en buiten- 

 egge, aan een venster behoorende. 



De roode lijnen zijn de constructielijnen voor het grondplan, 

 oudtijds een Beworp genoemd. 



Wij zullen met de beschouwing van de linker helft be- 

 ginnen. 



Behalve de drie overhoeks gestelde vierkanten, zijn er in deze 

 nog zes halve overhoeks gesteld. Hier door krijgt men eene me- 

 nigte van afmetingen, die men naar keus voor het bepalen van 

 de onderscheidene deelen kan aanwenden. Wij hebben bij ge- 

 lijke afmetingen dezelfde letters gezet, zoo als men zulks uit de 

 figuur kan zien. Het overhoeks stellen der vierkanten is dus de 

 manier, waarop de schaal gemaakt werd, hetgeen geheel verschil- 

 lende is van de wijze, in de klassike stijlen gebruikelijk. 



* Men slcllc lot bclcr begrip de pl.ial in overdw.irse ri(;tiiig- 



