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lautes, Wörter zur Bezeichnung des Tieres jelbjt, oft 
nur zur Charafterijierung jeines jtimmlichen Aus- 
drucs gebildet. rzieherifch ijt diejesg Mittel zur 
Beranihaulichung der Tieriprache von jeher bei Kindern 
angewendet worden, und daß e3 gerade bei biejen 
ein feinesmwegs verfehltes ift, dafür liefern heute noch 
unfere Kleinen den Beweis, wenn jie, der Sprache 
nım erft unvollfommen mädtig, ihre Eindrücke durch) 
mehr oder minder geihicte Nachahmung von tierijchen 
Lautäußerungen wiederzugeben jich bemühen. Manch- 
mal geichieht dies jogar in jehr draftiicher Weije, 
was dafür jpricht, daß «8 feiner großen Mühe bedarf, 
dem Gemüt des jungen Schußbefohlenen die Stimmen 
der Natur, wie fie ringsum laut werden, durd) Ton: 
malereien zu verdeutlichen und jein nterefje dadurd) 
für bejtimmte Gejhöpfe wadzurufen. Genügen doc) 
bisweilen jhon ein einziges Wort, ein paar Silben, 
auch wohl ein Neim, um jolde Onomatopoetita, wie 
man die Tonmalereien benennt, feitzuhalten und 
harakteriftiich dem Gedächtnis einzuprägen. 
Werfen wir einmal einen Blick in die Kinder- 
jtube, wo mit leb- 
haftem „eich, tich“ 
das jauchen der 
Dampflofomotive 
nahgeahmt, mit 
dem Ausrufe 
„tlad”, „bau“ 
oder „bums” dev 
Zujanmenfall 
eines aus Klößen 
und Steinden er- 
tichteten  Baues 
oder dag Jujchla- 
gen einer Tür be- 
gleitet wird und 
wo jelbjt das 
„bazichi”, „Hit“ 
oder „habjchi’’ ala 
Bezeichnung de3 
Niefens Eingang in den onomatopoetiichen Wort- 
Ihat des Kindes findet. Von ihm wird eben jedes 
Geräusch dur die Sprache wiederzugeben verjucht, 
und dieje Malerei der Töne, wenn man jo jagen 
darf, Ihafft dem nur dem Klange nad) in jich auf- 
nehmenden Kinde bereits eine Eleine Welt für fich, 
bevor es noch Urjfahe und Wirkung, gejchweige denn 
Klangfarben und -formen unterjcheiden gelernt hat. 
Eine große Nolle Ipielen QTonmalereien ohne 
Zweifel da, wo jie das Gebiet der Tierwelt berühren, 
und neben manchem Vierfüßer treten uns hier gerade 
Bögel mit ihren verjchiedenen Lautäuperungen ent- 
gegen. Auch hier ift es wieder die Kinderitube, mo 
diefe zuerjt bejprochen und in Tonmalereien umgejeßt 
werden. Denn jomeit tierijche Laute für ein Kind 
aufnahmefähig find, prägen jie jihd — gut Fopiert 
oder in irgendeiner Cigentümlichkeit dich die Sprache 
gut gekennzeichnet — bier zuerjt dem Gedächtnis ein. 
Und e3 ijt eine nicht zu leugnende Tatjache, daf 
mancher Menjch joldhe in der ugendzeit erworbenen 
Einzelheiten noch ins Leben hinübernimmt, mo jie 
für ihn oft nicht nur angenehme Erinnerungen jind, 
jondern auch zu Anknüpfungspunkten werden tönnen 
mit der Natur, jofern ev die einheit der Sinne 
gi 
Hermann, Naturlaute und Tonmalereien. 

Hirtenflar. 
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bejigt, die für die Beichäftigung mit der Auge und 
Ohr ftark beanfpruchenden Natur ein Haupterfordernis 
it. Sehen wir do num der Mutter über die Schulter, 
wie jie an der Hand des Bilderbuches und der Tibel 
ihren Viebling mit dem „‚Kikerifihahn‘ befanntmacht, 
ji) mit ihm vom „Bähjchaf‘ oder „„‚Mählamm‘’, von 
der „Muhfuh‘ und der , Sluckhenne” unterhält und 
fich freut, wenn der Heine Naturlautjtudent ihre Frage 
wie der Hund beilt und mie die Kabe fchreit mit 
„baubau‘, „hHauhau” oder „‚waumau’ und mit ‚„‚miau‘ 
beantwortet. Solder Tonmalereien bedienen jich nicht 
nur die Deutjchen; jie gehen durch verjchtedene Sprachen. 
Auch die Franzöfin jpricht mit ihrem Kleinen vom 
“coquericot“, geradejo wie die Sitalienerin vom 
„chiechirichi*. Und wenn wir dem Urjprunge des 
für das Hennengejchrei gebräuchlichen Wortes ‚‚gluckjen‘’ 
oder „‚Eucen’‘ nachgehen, jo finden wir Anklänge 
daran in den lateinijchen „glocio“, in dem griechiichen 
Aula und in dem englifchen „clucking hen“ in 
ähnlicher Weile, wie wir in der von gnaulare 
Itammenden Form gnau den NWaturlaut vor uns 
haben, mit dem 
der taliener das 
Kabengejchrei be: 
zeichnet. Wir 
jprechen, ung da= 
van  anlehnend, 
wohl aud davon, 
dag die Kabe 
„guaut”. Golde 
Naturlaute in der 
Sprade Lafjen jich 
nochdurc manchen 
Beitrag vermeh- 
ven. Wir wollen 
inde3 bejonders der 
Bogelwelt noch 
einige Worte wid- 
men umd aus ihr 
Naturlaute anfüh: 
ven, die in den Sprachgebrauch übergegangen jind 
oder zu einer MWortbildung. geführt haben. 
Was jolche Onomatopdien aus dem Reiche der 
Vögel anbelangt, die in den Wörterihag unferer 
Sprade Eingang gefunden haben und zu Merkmalen 
— nicht immer nur für Kinder — geworden jind, 
jo ift gerade die miederdeutjhe Mundart reih an 
Belegen dafür, wie fchnell der Natur abgelaufchte 
Stimmen zu einem landläufigen Ausdruck und damit 
jehr leicht zu einer allgemeinverjtändlichen Bezeichnung 
für ein inzelmejen führen. Welcher Kenner von 
Bogelitimmen erblickt nicht im ,‚sitt ick hier — jitt 
ick hier” jomie in „Schinfenjpet — Schinfenjped‘ 
oder in dem altmärfifchen „HE in’t Ei” und „ji bi 
vör” eine Tonnahahmung des Kohlmeijenrufs. Und 
wer jemal® die ZJwergrohrdommel hat vufen hören, 
dem wird die Bezeichnung „‚NRodump‘‘ für jie ebenjo 
verftändlich jein wie das „Smwuntjch‘’ oder , Schwuntjch”, 
da3 man dem Grünfinfen beigelegt hat und mit den 
man einen Rurflaut von ihm tonmalerijch veranjchaulicht, 
und wie die Bezeichnung ‚‚Zippdrofjel’’, die man der 
Singdrofjel, der Zippe, nah ihrem wie „Bipp“ 
Eingenden Locruf gegeben hat. Das „Kimitt’‘ fir 
den Kiebis, „Schnerz” für die Wiejenralle, deren 
